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计算机类专业哪个好-计算机类专业哪个好女生

计算机类专业哪个好,计算机类专业哪个好女生

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  • 计算机学什么专业好
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  • 计算机类专业有哪些方向
  • 一、计算机学什么专业好

    1、计算机网络技术专业;培养目标:培养掌握计算机网络基本理论和基本技能,具有计算机网络硬件组网与调试,网络系统安装与维护,以及网络编程能力的高级技术应用性专门人才。2、软件技术专业;培养目标:培养掌握数据库的应用技术,具备计算机软件编程、测试、系统支持等方面技能的高级技术应用性专门人才。3、计算机硬件与外设专业;培养目标:培养掌握计算机系统结构及组成的基本原理,具备计算机硬件与外设的生产、测试、维护与维修能力的高级技术应用性专门人才。4、网站规划与开发技术专业;培养目标:培养掌握网站开发和网站运营推广等知识与技能,具有网站规划、网页美工设计、网页布局设计、程序开发、网络营销、网站推广和网站维护等能力的高端技能型专门人才。5、动漫设计与制作专业;培养目标:培养具备计算机动画设计、数字声像合成技术能力,计算机二维、三维动画制作及影视后期制作能力的高级技术应用性专门人才。6、数据通信与网络系统专业;培养目标:培养在通信及信息领域有扎实的基础理论和较强的实践技能,在信息获取、传输、处理、应用等领域从事产品开发,工程设计和管理的高级技术人才。7、网络系统管理专业;培养目标:培养掌握网络系统管理的基本知识与技能,能进行网络系统的安全设置、管理与维护的高级技术应用性专门人才。8、游戏软件专业;培养目标:主要学习计算机游戏软件设计与开发的专业知识和实用技能,培养能够从事FLASH游戏、手机游戏、PC机游戏及多人在线网络游戏的设计、开发、测试、维护及其产品推广及其它领域的软件开发等相关工作的高等职业专门人才。9、数字媒体技术专业;培养目标:培养计算机图形图像、动画影视、虚拟现实和网络多媒体的研究和应用的高级人才,以满足数字媒体信息的获取、表达、处理、存储、转换、传播等有关技术和表现的最新应用需求。10、广播电视网络技术专业;培养目标:培养具有光缆数字信号传播和通讯网络工程施工能力,以及广播电视有线传输设备的使用、维护和管理能力的高级技术应用性专门人才。经验步骤:1计算机网络技术专业;培养目标:培养掌握计算机网络基本理论和基本技能,具有计算机网络硬件组网与调试,网络系统安装与维护,以及网络编程能力的高级技术应用性专门人才。核心课程:组网技术与网络管理、网络操作系统、网络数据库、网页制作、计算机网络与应用、网络通信技术、网络应用软件、JAVA编程基础、服务器配置与调试、网络硬件的配置与调试、计算机网络软件实训等,以及各校的主要特色课程和实践环节。就业方向:本专业面向各企事业单位计算机网络应用技术岗位群,能进行计算机操作维护,计算机局域网的设计、安装、调试;计算机网络通信产品的系统集成;广域网的管理、维护;网络管理信息系统的设计、开发及应用、网站设计与开发等工作。可在软件园、高新技术园区、各大电脑公司、网络公司、网站、高新技术企业、公司、企事业单位和信息部门中从事网络管理、网站维护、网页设计与创意和电子商务等工作。2软件技术专业;培养目标:培养掌握数据库的应用技术,具备计算机软件编程、测试、系统支持等方面技能的高级技术应用性专门人才。核心课程:汇编语言、软件工程与项目管理、计算机网络与应用、数据库原理与应用、数据结构、实用操作系统技术、多媒体制作技术、软件测试技术、网页制作技术、JAVA程序设计、C语言程序设计、汇编语言程序设计实训、数据库应用程序设计实训、软件测试技术实训等,以及各校的主要特色课程和实践环节。就业方向:软件技术专业学生经过专业学习,具备较强的软件分析、设计、开发和应用能力,毕业后可成为从事系统分析、软件设计、软件管理及教学科研工作的高级人才,可以满足军事、安全、税务、证券、政府机关、电子商务、银行、金融、中外企业等部门急需的计算机人才。3计算机硬件与外设专业;培养目标:培养掌握计算机系统结构及组成的基本原理,具备计算机硬件与外设的生产、测试、维护与维修能力的高级技术应用性专门人才。主要课程:计算机硬件与外设的生产、检测和维护能力。核心课程:计算机组成原理、计算机应用技术、微机原理与接口、计算机网络技术、汇编语言程序设计、微机控制技术、自动测试与检测技术、单片机原理与应用、操作系统与应用、计算机维护与维修、微机原理与接口实训、汇编语言程序设计实训等,以及各校的主要特色合成和实践环节。4网站规划与开发技术专业;培养目标:培养掌握网站开发和网站运营推广等知识与技能,具有网站规划、网页美工设计、网页布局设计、程序开发、网络营销、网站推广和网站维护等能力的高端技能型专门人才。就业方向:毕业后主要就职于IT企业(网络、网站、软件)和企事业单位(任何有网站的单位),在IT企业主要从事网站开发和网站运营推广工作,在企事业单位主要从事网站维护工作。5动漫设计与制作专业;培养目标:培养具备计算机动画设计、数字声像合成技术能力,计算机二维、三维动画制作及影视后期制作能力的高级技术应用性专门人才。核心课程:动画技法、动态技法、影视技术概论、视觉传达、平面设计、动画设计、多媒体技术及应用、声像合成、影视剧作、分镜头故事脚本、二维三维静帧技法、平面设计实训、多媒体技术及应用实训、动画设计实训、声像合成实训等,以及各校的主要特色课程和实践环节。就业方向:广播电视部门、影视制作公司、动画基地、广告公司、音像出版机构、学校、网络公司、游戏软件公司新闻出版社、电子出版、网络公司、数码影视广告、企事业单位设计策划部门等。6数据通信与网络系统专业;培养目标:培养在通信及信息领域有扎实的基础理论和较强的实践技能,在信息获取、传输、处理、应用等领域从事产品开发,工程设计和管理的高级技术人才。主干课程:电路理论,计算机技术系列课程、信号与系统、数字信号处理、光纤维通信技术、数字移动通信、程控交换技术、信息论与编码技术、EDA技术等。就业方向:在通信领域中从事研究、设计、制造、运营及在国民经济各部门和国防工业中从事开发、应用通信技术与设备的高级工程技术。7网络系统管理专业;培养目标:培养掌握网络系统管理的基本知识与技能,能进行网络系统的安全设置、管理与维护的高级技术应用性专门人才。核心课程:微机原理与接口、计算机网络原理、网站建设与维护技术、计算机网络工程、网络安全技术、网络数据库、微机原理与接口实验、计算机系统配置与维护实训、计算机网络工程实训、网站建设与维护技术实验与实训等,以及各校的主要特色课程和实践环节。就业方向:本专业学生毕业后可在国家机关、科研机构、学校、工厂等企事业单位从事计算机应用软件及网络技术的研究、设计、制造、运营、开发及系统维护和教学、科研等工作。8游戏软件专业;培养目标:主要学习计算机游戏软件设计与开发的专业知识和实用技能,培养能够从事FLASH游戏、手机游戏、PC机游戏及多人在线网络游戏的设计、开发、测试、维护及其产品推广及其它领域的软件开发等相关工作的高等职业专门人才。主干课程:计算机游戏基础、数据结构、计算机网络基础、C++程序设计、SQLServer、游戏策划与运营、Windows程序设计、游戏客户端编程、JAVA程序设计、J2ME程序设计、游戏服务器端编程、游戏引擎脚本编程、手机游戏开发等。就业方向:主要面向游戏开发公司、游戏运营公司、通信运营公司、影视制作公司、动画设计公司、游戏网站等行业和部门,可从事手机游戏、网络游戏的策划、设计、编程、测试、运营、管理、营销等工作,并可在机关、企事业单位的信息管理部门,从事软件开发、软件测试、软件项目管理、技术支持、销售服务等技术工作。9数字媒体技术专业;培养目标:培养计算机图形图像、动画影视、虚拟现实和网络多媒体的研究和应用的高级人才,以满足数字媒体信息的获取、表达、处理、存储、转换、传播等有关技术和表现的最新应用需求。主要课程:C语言程序设计、C++程序设计、数据结构、JAVA语言、数据库原理及应用、数字图像处理与分析、计算机图形学、计算机动画技术、计算机游戏设计、计算机色彩原理及应用、计算机网络与通讯、模拟电子技术、数字电子技术、微机原理与接口技术、计算机组成原理、电声原理与音响技术、通信电子线路、网页设计与制作、web开发技术、影视基础、影视后期制作、多媒体技术处理、多媒体技术基础、数字音视频处理技术、数字版权管理、流媒体技术、数字媒体设计、Maya、3DMax、CoreldraW、Photoshop、Flash等。就业方向:数字媒体技术专业毕业生从事的主要是与数字媒体技术相关的影视、娱乐游戏、出版、图书、新闻等文化媒体行业,以及国家机关、高等院校、电视台及其他数字媒体软件开发和产品设计制作企业。在广播电视、广告制作等信息传媒领域从事多媒体信息的采集、编辑等方面的技术工作以及多媒体产品的开发与制作工作。在企事业单位、学校从事计算机网络、教学多媒体信息系统的运行、管理与维护工作;音视频设备的操作与维护工作。10广播电视网络技术专业;培养目标:培养具有光缆数字信号传播和通讯网络工程施工能力,以及广播电视有线传输设备的使用、维护和管理能力的高级技术应用性专门人才。核心课程:电子技术、数字通信原理、电视原理与数字电视、无线电测量技术、数字传输技术、计算机网络基础、有线电视系统工程设计与施工、广播电视卫星传输技术、无线电测量技术实训、数字传输技术实训、计算机网络实训等,以及各校的主要特色课程和实践环节。就业方向:在各级各类广播电视发射台及数字网络通讯单位,从事数字信号传播、通讯网络工程施工,以及广播电视有线传输设备的使用、维护和管理工作。

    二、电脑专业哪个好

    第一:软件工程专业。
    软件工程专业的就业情况一直比较不错,在计算机专业当中的表现是比较突出的,所以如果在本科毕业之后就希望参加工作,可以重点考虑一下软件工程专业。
    软件工程专业的细分方向比较多,不少女生比较喜欢前端开发方向,另外也可以重点关注一下移动端开发方向。

    第二:电竞专业。
    毕业以后可以从事网络游戏美术,网络游戏动漫设计,游戏概念/故事情节设计,网络游戏3D设计,网络游戏人物设计,网络游戏环境设计,游戏服务器开发,游戏引擎开发,手机游戏策划,手机游戏开发,手机游戏程序开发,手机游戏美工,手机游戏测试等工作。
    发展前景也是很客观的。

    第三:大数据专业。
    大数据专业未来的发展前景非常广阔,由于大数据行业的产业链涉及到多个环节,包括数据采集、数据整理、数据存储、数据安全、数据分析、数据应用等,所以大数据领域的就业岗位也比较丰富,其中数据整理和数据分析相关岗位还是比较适合女生从事的。

    第四:UI设计专业。
    UI设计相比较于编程而言,还是非常适合大众所学习的。
    学习完UI设计,能获得一份稳定而又不失乐趣的工作,给予最大程度的安全感,同时有利于追求更高品质的生活,在艺术领域可以获得更多的启迪。
    综合考虑,UI设计是很适合初中生学习的。

    三、计算机类专业有哪些方向

    答:1、计算机科学与技术专业主要课程设置:包括信息科学与技术导论、离散数学、C语言程序设计、面向对象程序设计、WEB应用开发技术、算法与数据结构、数字逻辑、计算机组成原理、计算机接口技术、计算机系统结构、操作系统、编译原理、数据库系统原理、计算机网络、软件工程、嵌入式系统、ORACLE大型数据库技术等。就业方向:毕业生可以从事计算机系统的研究与开发;软件系统的研究与开发;计算机在科学计算、工业控制、信息处理、人工智能、通信等领域的应用开发;计算机网络系统的设计与管理;高等院校和科研院所的教学和科研工作;政府机关部门的计算机应用开发管理。还可以攻读本学科或相关学科的硕士学位。2、网络工程专业主要课程设置:包括C语言及面向对象程序设计、算法与数据结构、计算机网络、网络系统集成、网络管理技术、网络安全技术、TCP/IP协议分析、数据库技术及应用、计算机组成原理、操作系统、网络程序设计、信号与系统、通信原理、网络工程项目管理、移动应用开发技术、物联网概论、入侵检测等。就业方向:毕业生可以到电信、交通、政府机关、医疗、教育等多个领域从事网络的规划与设计、网络工程设计与建设、网络系统集成、网络运行维护与管理、网络安全防护与性能分析、网络应用开发等工作;还可以继续攻读计算机科学与技术、信息与通信工程等相关专业的硕士学位,继续深造学习。3、软件工程专业主要课程设置:软件需求与分析、软件构造、软件设计、软件体系结构、软件过程与管理、软件测试技术、人机交互技术、算法与数据结构、面向对象程序设计、数据库系统、操作系统、计算机组成原理、计算机网络、程序设计技能训练、数据库综合训练、软件设计综合训练、软件测试综合训练、软件项目管理课程设计等。就业方向:毕业生可以到互联网、医疗、金融、保险、教育、交通运输、公共管理、房地产等行业担任软件开发工程师、软件测试工程师、技术维护工程师等,还可以为各级政府机关企事业单位提供技术支持、咨询、培训等服务;也可在软件工程、计算机科学与技术、信息管理与信息系统等专业继续学习深造。4、信息安全专业主要课程设置:计算机与算法初步、C++语言程序设计、数据结构与算法、计算机原理与汇编语言、数据库原理、操作系统、大学物理、集合与图论、代数与逻辑、密码学原理、编码理论、信息论基础、信息安全体系结构、软件工程、数字逻辑、计算机网络等。就业方向:毕业生可在政府机关、国家安全部门、银行、金融、证券、通信领域从事各类信息安全系统、计算机安全系统的研究、设计、开发和管理工作,也可在IT领域从事计算机应用工作。还可以攻读计算机、通信、电子信息、电子商务、电子金融、电子政务、电子防务等与IT有关的信息安全等专业继续深造。5、物联网工程专业主要课程设置:包括物联网导论、电路分析基础、信号与系统、模拟电子技术、数字电路与逻辑设计、微机原理与接口技术、工程电磁场、通信原理、计算机网络、现代通信网、传感器原理、嵌入式系统设计、无线通信原理、无线传感器网络、近距无线传输技术、二维条码技术、数据采集与处理、物联网安全技术、物联网组网技术等。就业方向:毕业生能在政府管理部门、科学研究机构、设计院、信息领域、咨询公司、建筑工程公司、物业及能源管理、建筑节能设备及产品制造生产企业等单位从事研究、设计、施工、运行、监测与管理工作。还可以在软件方向、通信方向、电子硬件方向、计算机应用方向攻读硕士学位。6、数字媒体技术专业主要课程设置:包括数字媒体导论、C语言及面向对象程序设计、算法与数据结构、操作系统、数字图像处理、计算机网络、移动应用开发、人机交互技术、计算机图形学、脚本语言技术、信息组织与处理、三维动画技术、传感与信息采集、游戏原理、游戏设计与制作、虚拟现实技术等。就业方向:毕业生能够在数字媒体产业,交通、能源、教育、政府等相关领域企事业单位,从事数字媒体从策划创作到运营管理、移动应用开发等工作;也可考取相关专业硕士研究生继续学习深造。

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