——有——。操场上有许多孩子在玩耍。

　　地球上有许多房子。

　　宇宙中有无数的行星。

　　地球上有很多种生物；

　　这本书里有很多汉字。

　　我的练习本上有很多百分之一。

　　地球上有许多植物。

　　我有五支铅笔。

　　我有一块橡皮。

　　 (2)3354——像3354——白云像棉花。

　　蘑菇就像一把漂亮的小伞。

　　兔子的尾巴像一个毛球。

　　圆形的西瓜像一个球；

　　闪亮的星星就像钻石。

　　太阳就像一个大火球。

　　弯弯的月亮像一只小船。

　　蓝天像大海。

　　 (3) 3354是3354江姐是个小舞者。

　　宋宇阳是一个小画家。

　　李是小提琴手。

　　我有点通灵。

　　我们是小学一年级的学生。

　　我是一名小学生。

　　太阳是一个红色的大火球。

　　我是个小捣蛋鬼；

　　它是我们祖国的花朵。

　　你是我的妹妹。

　　我的父亲是一个伟大的工人。

　　 (4)——，——，——，树苗越长越高。

　　气球变得越来越大；雨下得越大，水就越深。

　　汽车越来越快。

　　早上太阳升得越来越高。

　　风越来越大了。

　　你穿的衣服越多，天气就越热。

　　老师越长越漂亮。

　　我画画的时候，颜色越来越深。

　　 (5)因为三三三五四，三三三五四因为下雨，我给妈妈送了一把伞。

　　因为我考了一百分，妈妈笑了。

　　因为秋天到了，树叶变黄了。

　　因为下雨，路很滑。

　　因为有雨，草更绿了。

　　我的老师表扬了我的良好表现。

　　因为下雪了，地面很白。

　　因为天气很冷，你应该穿棉衣。

　　因为下雨，运动会不能举行了。

　　因为有树，自然更加美丽。

　　天气很热，因为现在是夏天。

　　因为天黑了，我要回家了。

　　因为下雨，所以我不出去玩。

　　因为学到了很多知识，爸爸笑了。

　　因为我家有只花猫，老鼠不敢来。

　　因为我的玩具坏了，需要修理。

　　因为阳光，树更高了。

　　小文生病了，所以他必须吃药。

　　因为我进步了，我成了少先队员。

　　先根据长相写一句话：(句子特点：谁喜欢吃什么。)

　　小猫喜欢吃鱼。小狗爱吃肉。小马和小牛喜欢吃草。

　　老虎喜欢吃东西。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _爱吃_ _ _ _ _ _ _ _ _。

　　 _ _ _ _ _ _ _ _和_ _ _ _ _ _ _ _ _ _爱吃_ _ _ _ _ _ _ _ _ _的

　　根据外表说：(句子特点：谁在做什么？)

　　爸爸正在看报纸。妈妈正在洗衣服。

　　在奶奶的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _里。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _是喝茶水。

　　 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _在_ _ _ _ _ _ _ _ _上。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _在_ _ _ _ _ _ _ _ _上。

　　 3.读句子，找到特点，多说几句：(提示：三个句子都包含哪些词？)

　　我家门前有一棵小树。

　　河上有一座桥。

　　房间里有一台电脑。

　　四、根据相貌，写一个句子：

　　苹果是水果。我是一名小学一年级的学生。

　　小明是我的。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _是文具。

　　 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _是的。

　　 5.学习比喻句。

　　示例：

　　弯弯的月亮像一只小船，像一把镰刀。

　　蓝天像大海。

　　闪亮的星星就像宝石。

　　河水闪耀着阳光，河水像一条长长的锦缎。

　　阳光和黄金一样，比黄金更珍贵。

　　影子一直跟着我，就像一只小黑狗。

　　松鼠的尾巴像一把伞。

　　练习：

　　红扑扑的脸看起来像个_。

　　圆月图像

　　美丽的眼睛

　　好像是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

　　句子训练(句型：什么时候，谁在哪里做什么。)

　　放学后，妮妮在教室扫地。

　　 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

　　午饭后，丽丽_ _ _ _ _喝水。办公室里有一个台历。

　　书包里有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

　　盒子里有五支钢笔。

　　 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

　　星期一下午，燕燕在教室里。

　　 7.根据单词的样子读一读，写一写。

　　例子：越来越多，越来越大，越来越高。

　　更多更多更多更多更多更多更多

　　 8.阅读并写出出现的句子。

　　例句：雨越下越大了。

　　天黑了。

　　玻璃越擦越亮。

　　练习，

　　 _ _ _ _ _ _飞得更高a

　　下雪了。

　　鸟_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

　　我越来越_ _ _ _ _ _ _ _ _了。

　　 _______

　　_______________

　　九、用词造句

　　例子：

　　我们爱北京。

　　我们爱五星红旗。

　　我们爱家乡。

　　少先队员爱_______。

　　我们爱________。

　　_________爱祖国。

　　________爱_________。

　　例子2：

　　雨点儿从云彩里飘落下来。

　　小松鼠从树上跳下来。

　　亮亮从屋子里跑出去。

　　小猴子从______跳下来。

　　______从房子上跳下来。

　　_____从天空中飘落下来。

　　红红从家里_________。

　　_______从___________。

　　十、读句子，注意疑问词并学造句子。

　　你去北京吗?

　　你去上海吗?

　　你去广州吗?

　　你去学校吗?

　　________________吗?

　　________________吗?

　　我的书包呢?

　　我的铅笔呢?

　　我的橡皮呢?

　　我的文具盒呢?

　　________________呢?

　　________________呢?

　　他就是你的朋友吧?

　　他就是你的哥哥吧?

　　________________吧?

　　________________吧?

　　造句例句

　　（小羊）在上山吃草。

　　我在（教室里）写字。

　　他最（高）。

　　（小红）非常可爱。

　　（语文和英语）他都喜欢。

　　他看见（天上有一只小鸟）。

　　你知道（现在几点了吗）?

　　（这本书）真好看。

　　王二小是（小学生）。

　　我们热爱（祖国）。

　　1（这本书）是你的吗？

　　1（我的家乡）真美呀！

　　1（小明）学习很专心。

　　1小明在（认真的）写作业。

　　1爸爸最（胖）。

　　1太阳像（火球）。

　　1小鱼（在河里游）。

　　1（小明）是好孩子。

　　1小红在（写作业）。

　　20、小羊（在草地里吃草）。

　　2（小鸟）在天上飞。

　　2（飞机）飞得（真高）。

　　2（小红）最（高）。

　　2草原（真大）。

　　2小河边（有只小猫在钓鱼）。

　　2草地上（有只小羊在吃草）。

　　2天上 （有太阳）。

　　2月亮（出来了）。

　　2（小兔子）多么可爱。

　　30、（这支笔）是你的吗？

　　3（祖国）多么（伟大）。

　　3（春节）多么（热闹）。

　　3（我）最爱（学习）。

　　3（我）最爱（妈妈）。

　　3（小兔子）长得（真可爱）。

　　3（小鸟）唱得(真好听)。

　　3（飞机）飞得（真高）。

　　40、（太阳）从（东方升起）。

　　4（种子）从（土里发芽）。

　　4动物园里有（老虎）,有（大象）,还有（狮子）。

　　4小河里有（小鱼）,有（蝌蚪）,还有（水草）。

　　4草原上有（牛）,有（羊）,还有（马）。

　　4（太阳）像（火球）。

　　4（月亮）像（玉盘）。

　　4猴子在（桃树上）吃桃。

　　4我最（爱学习）。

　　50、（太阳）刚（出来）,（小鸟就开始唱歌了）。

　　5（下课铃）刚（响）,（小明就跑出了教室）。

　　5 妈妈（最爱我）。

　　5（我）爱（学习）。

　　5（小明）和（小红）都（是小学生）。

　　5（爸爸）一边（唱歌）一边（做饭）。

　　5（小鸟）一（吓唬）就（飞了）。

　　5热爱（祖国） 热爱（人民） 热爱（老师） 热爱（学习）

　　１、小白兔和雪孩子又唱又跳，玩得（真高兴啊！）

　　２、大象的耳朵像（扇子）。

　　３、几个小朋友在（操场上做游戏）。

　　４、（天上有小鸟）在飞来飞去。

　　５、小马在草地上（吃草）。

　　（老爷爷）从屋里走出来。

　　草地上有（小花和胡蝶）。

　　胖胖的蘑菇像（把伞）。

　　圆圆的太阳像（火球）。

　　闪闪的星星像-（宝石）。

　　1爸爸笑了，我也（笑了）。

　　1（小马）越（跑）越（快）。

　　1（我）是（小学生）。

　　1（我）和（妈妈）在-起。

　　小红把地扫干净了。（地被小红扫干净了。）小蜻蜓把小蚂蚁送回了家。 （ 小蚂蚁被小蜻蜓送回家了。）爷爷把塑料桥放回提包。（ 塑料桥被爷爷放回提包。）

　　1) 已经：我已经是一名小学生了 。

　　2) 十分：过年了，我十分高兴。

　　3) 渐渐： 我渐渐喜欢英语了 。

　　4) 常常：老师常常说，要好好学习 。

　　5）一边—一边—：我们不能一边玩一边写作业。

　　5) 那么—那么—：飞机飞得那么高那么快 。

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