运动对呼吸的影响……………………………………………………… 15分钟

肺的气体交换过程…………………………………………………………5分钟△

吸氧量与最大吸氧量…………………………………………………… 10分钟☆

运动对代谢的影响…………………………………………………………20分钟

运动的能量代谢过程……………………………………………………… 5分钟△

有氧代谢和无氧代谢的概念……………………………………………… 10分钟☆

运动与胰岛素代谢………………………………………………………… 5分钟△

运动对骨关节功能的影响………………………………………………… 10分钟△

3．残疾学基础

残疾、残疾人的基本定义……………………………………………………10分钟☆

我国残疾人状况、ICF概念……………………………………………………5分钟●

我国残疾人分类及标准……………………………………………………… 5分钟△

（三）自学内容

躯干与上下肢运动中的力学特征，运动单位的生化和生理特征，运动中的物质代谢特征，运动对激素的影响。

第二章 康复评定学(3学时)

教学目的

掌握残疾分类方法，徒手评定方法，关节活动度测量方法，运动试验的基本原理和方法，熟悉代谢当量的基本概念与测定方法以及日常生活能力评定的基本原则。

内容、时数、方法

康复功能评定的意义………………………………………………………………5分钟●

徒手肌力检查、分级与原则………………………………………………………20分钟☆

肌张力的定义和异常肌张力………………………………………………………10分钟☆

关节活动范围的定义和影响因素…………………………………………………15分钟☆

关节活动度检查方法与原则………………………………………………………10分钟△

心电运动试验原理、应用范围、评估标准………………………………………20分钟☆

代谢当量的基本概念，测定方法及常用值………………………………………15分钟●

ADL评定的意义及基本原则……………………………………………………… 10分钟☆

9．Barthel指数内容及评分标准…………………………………………………15分钟☆

自学内容

电诊断、肌电图、心电运动试验、步态分析、言语功能

第三章 康复治疗(3学时)

教学目的

掌握运动疗法、作业治疗的基本概念和内容；掌握肌力训练的基本原则；掌握有氧训练的基本概念和训练方法；掌握物理因子疗法的生物学作用；熟悉肌力训练、关节活动范围训练、牵张训练、平衡训练、步行训练的方法；熟悉康复工程的基本内容；了解神经肌肉促进技术和物理因子治疗。

内容、时数、方法

运动疗法

运动疗法的定义………………………………………………………………5分钟☆

肌力训练方法的选择原则……………………………………………………10分钟☆

肌力训练的基本方法(助力、主动、抗阻运动)……………………………10分钟●

关节活动范围训练方法(下垂摆动、悬挂、器械、牵引)…………………10分钟●

有氧训练的定义和基本方法…………………………………………………20分钟☆

神经促进技术的定义及基本方法……………………………………………10分钟△

牵张训练的基本方法…………………………………………………………5分钟●

平衡训练的基本方法…………………………………………………………5分钟●

步行训练的基本方法…………………………………………………………5分钟●

作业治疗

作业疗法的基本概念…………………………………………………………10分钟☆

作业分析的技能成分、作业治疗的基本方法………………………………10分钟△

物理因子治疗