移动透镜，使屏上得到清晰的物像，记录透镜的位置。移动透镜至另一位置，使屏上又得到清晰的物像，再记 录透镜的位置，由式求出 （5）自准直法测凸透镜焦距按图3 所示，以“1”字形金属屏为物 ，移动透镜L并适当调整平面镜的方位，在物平面上可 看到出现一倒立的“1”字屏的像 ，记录透镜与物屏的位置，二者之差即为透镜的焦距。重复几次，求平均值。 （6）物距、像距法测凹透镜焦距 如图 把物体P成像在 的位置，然后将待测凹透镜L 置于 及凹透镜L的位置，求出物距s 和像距 （注意物距s应取的符号）。 改变凹透镜的位置，重复几次，求平均值。 （7）自准直法测凹透镜焦距 如图 把物体P成像在 的位置，然后将待测凹透镜 后放一平面反射镜M。移动 ，使物平面上出现清晰的像，记录凹透镜的位置， 。重复测量几次，求其平均值。4．实验数据与数据处理 （1）物距、像距法测凸透镜焦距 次数 物屏位置P 凸透镜位置L 像屏位置P’ 像距s’焦距f 凸透镜位置L1 凸透镜位置 L2 像屏位置P’ 二次成像透镜距离 （3）自准直法测凸透镜焦距次数 物屏位置P 凸透镜位置L 焦距f （4）物距、像距法测凹透镜焦距次数 像屏位置P’ 凹透镜位置L 像屏位置P’’ 像距s’焦距f （5）自准直法测凹透镜焦距次数 像屏位置P’ 凹透镜位置L2 焦距f 5．思考题（1）二次成像法为什么要求 （2）物距、像距法测凹透镜焦距凸透镜的位置可以移动吗，为什么？本授课单元参考资料（含参考书、文献等，必要时可列出） （注：1.每单元页面大小可自行添减；2.一个授课单元为一个教案；3. “重点”、“难点”、“教学手段 与方法”部分要尽量具体；4.授课类型指：理论课、讨论课、实验或实习课、练习或习题课，下同。）