人教版小学数学一年级下册认识人民币教案(小学数学一年级下册认识人民币的教案)、本站经过数据分析整理出人教版小学数学一年级下册认识人民币教案(小学数学一年级下册认识人民币的教案)相关信息，仅供参考！

　　作为一名专门教别人的人民教师，备课往往是必须的。编写教案有助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么你了解教案了吗？下面是边肖为大家收集的小学一年级下册数学教案《认识人民币》。希望能帮到大家。

　　教学目标：

　　 1.认识不同面值的人民币，认识人民币与人民币之间的进步率：1元=10元人民币。

　　 2.培养学生的初步观察能力、主动与他人交流合作的意识和动手操作能力，激发学生学习数学的兴趣。

　　 3.初步了解人民币在社会生活和商品交换中的作用，培养勤俭节约的良好品质。

　　教学重点：

　　认识不同面额的人民币。

　　教学难点：

　　以及元与角之间的推进率：1元=10角。

　　教学设备准备：

　　每组2袋人民币，一个钱包，一张白纸；多媒体课件；一件真实的事。

　　 (考虑到(楚楚宝宝是什么梗？楚楚宝贝是Tik Tok一个叫辣眼洋子的人玩的搞笑视频。在这个视频中，辣眼洋子饰演一个非常受欢迎的网络主播，名叫楚楚宝贝。但是，楚楚宝贝因为太热，被歹徒绑架了。绑匪见他不相信这是楚楚宝宝，就拿出手机打开美颜和滤镜。结果发现她就是所谓的“楚楚宝贝”，就是用来嘲讽那些见光死的网络名人的梗。无论她在直播前看起来有多美，见到他后她甚至都不认识他。)人民币学习工具卡表现不清晰，与真钱有一定差距，而且只有正面，没有负面，容易造成学生认知错误。真钱的票面清晰真实，更贴近学生的实际生活，方便学生认识和学习，所以我们为学生准备了真人民币。为了保证学生的身心健康，我们准备了新硬币，同时注意提醒学生养成用后及时洗手的卫生习惯。)

　　教学过程：

　　第一，联系实际，创设情境

　　做一个讲座，演示“蓝猫当家”的动画，让学生体会人民币在生活中的重要作用。

　　二、团体合作，了解人民币

　　 1.认了再说。

　　老师：让孩子拿出老师准备的学校装备的人民币，在群里认一认，说一说；如果不知道，请向群里的小朋友求助。看看谁知道的多，谁知道的对。

　　 (小组活动，初步了解人民币。)

　　 2.分一分，管一分。

　　老师：刚才小朋友认的不错。但是，老师觉得这些学校的工具就这样放在桌子上有点乱。请与以下小组中的孩子讨论。把这些人民币分成点数，整齐有序的放在钱包里，跟哪个组比。

　　 (小组活动；通过整理钱包了解更多关于人民币的知识。)

　　汇报交流：说说你们组是怎么组织的？

　　 (通过展示学生的排序结果，让学生清晰有序地了解人民币。)

　　 3.猜一猜，摆个姿势。

　　展示一支铅笔，一个卷笔刀和一个铅笔盒，让学生猜一猜，说出它们的价格。

　　 (通过让学生展示和交换不同的姿势，说出自己的想法，讨论表明2个角可以换成2个1角；5角可以换5个1角；l元=10分。)

　　第三，应用拓展

　　展示实物并标明价格：20美分，50美分，70美分.1元。

　　老师：如果你有1元钱，你打算买什么？

　　四。整个课程的总结

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