地图给我们的启示是从实际出发，不能只按书本内容办事。这是一个寓言，讲的是一个非常擅长看马的人，他写了一本关于如何看马的书，送给了他的儿子。可是他的儿子蠢到只拿着书去找马，却没有观察马的样子，就抓了一只蛤蟆回家，闹了个笑话。

　　首先，跟着地图走。

　　在先秦时期，孙杨因其卓越的辨马能力而被誉为伯乐。为了继承自己辨别马匹的能力，孙杨把自己一生关于观马的知识整理成书，让儿子学习。但是孙杨的儿子并不聪明，他把书上的内容都背下来了，读书的时候并没有和观马结合起来。后来，孙杨的儿子认为他已经掌握了马舒的全部内容，他可以直接找到一个好的马骥。

　　孙杨的儿子在找马的时候，根据父亲记载的一匹好马的特征去找，结果一直没找到。有一次，孙杨的儿子看到这只蛤蟆，觉得它完全符合好马骥的特征。他觉得是匹好马，直接带回家了。看到这一幕，孙杨很无奈，就跟儿子说找马的方式不对。他应该知道现实中的马是什么样的，而不是只靠书本。

　　第二，我们从跟着地图走中学到了什么？

　　孙杨的儿子只从书上找好马的方法是愚蠢的。我们应该反对这种本本主义。在当今这个竞争激烈的社会，如果像孙杨的儿子一样，只会学，不知道用，很容易被社会淘汰。所以要学会学以致用，不能学到死。

　　同时也要学会通过实践来回答证书书的知识是否正确，敢于质疑书上的内容。这样也会让我们更能吸收所学的知识，使之成为自己的一部分，而不是考完试再还给老师。知识很容易记住，但是如果你不去证明，知识还是属于老师和书本的。