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1、。人物描述方法小结一、通过人物肖像来写人。人的肖像主要是指人的外貌，包括人的容貌、衣着、姿势和表情。肖像描写可以写人物的静态人物，也可以描写人物的动态人物。有几种描述外观的技术： 1、轮廓特征；2、用言辞；3、托付作者的爱恨；4、一个人，几幅画像；人像描述 注意两点：一、人像描述并不意味着从眼睛到鼻子，从鼻子到嘴巴，从嘴巴到耳朵，从耳朵到头发，从脸到身体来写一个人。通常我们只选择人最明显的部分' 外貌特写，比如写眼睛，鲁迅说画眼睛。画眼睛是写人物肖像的关键。在他的祝福中，他写了14次关于林夫人的眼睛，每一次眼神的变化都透露出当时人物心理和性格的变化。我们不是要写

2、眼睛，但是那个鲁迅用“画”这个词来强调一个人外貌最有特点的部分的特写。通常，写一个人的外貌是为了表达一个人的性格。鲁迅写了湘林夫人的眼睛，也写了湘林夫人的白发（可见她的悲惨命运）；写闰土的时候，写眼睛的时候，他把注意力集中在闰土的手上：那只手也不是我的。我记得的那双又红又圆的手又粗又笨又裂，就像松树的树皮。反映了闰土生活的艰辛和痛苦。二、肖像描述不应该是公式化的或面对面的。一般来说，人就像他们的脸。然而，人的内心和外表并不总是一样的，而美丽的外表不一定是美丽的心。通常，外表和性格之间的对比会给读者留下更深刻的印象。比如牛虻中的中年牛虻，瘸腿，脸色难看，刀疤。《红楼梦》中的王熙凤，美貌俊美，却冷酷无情。二、 部分用人类语言写作

3、人。1.用他们的语言写人。人物的语言要充分个性化，能够表达人物的出身、成长经历、经历和性格，让人读起来就好像听到了他们的声音，看到了他们。鲁迅先生指出：“人物语言的描写，可以让读者通过说话看到这个人。” 这意味着从人物的语言描述中可以看出人物的鲜明特征。要达到这种状态，需要做到以下两点： 一、 对人物语言的描述要符合人物的年龄、经历、身份、文化教养等特点。例如，孔乙己中的孔乙己永远是“有错就错”。

4、发展的逻辑。可以选择特定的、有特色的动作来揭示角色的性格和心理活动。人们所做的是表达他们的思想和性格。茅盾说：“一个人的性格，必须用行动来表现。” 为了塑造武松的性格，施乃安安排武松在泾阳岗打虎。写武松如何打架，从动作中描述武松的谋略和武功。在描写人物的动作时，要注意人物动作的生动性和典型性。所谓生动，就是作者不仅要写人物在做什么，还要写他是怎么做的。根据典型性，我的意思是作者想写出为什么角色会做他们做的事和不做的事。四、部分通过人们的心理来写信。人物的内心世界非常丰富，心理描写是充分流露出喜、怒、哀、乐、爱、渴望、抑郁、痛苦、怨恨、恐慌、嫉妒等。普通心理

5、写作风格包括内心独白、沉思记忆联想、梦境幻觉等。并不是每篇文章都适合心理活动。写心理活动的时候要注意：一、要写具体人物在具体环境中产生的心理活动。记得卖炭的人有一句话，“可怜只穿一件衬衫，我担心便宜的炭，希望它会冷。” 原本寒冷的冬天，虽然卖炭的人穿着单薄的衣服，但为了卖炭，他只能希望天气能再冷一点。二、努力写出人物微妙的情绪波动和复杂的心理变化。例如，在高尔基的最后一章' 尼洛夫娜的母亲，当她发现这个间谍时，一时间震惊、害怕和矛盾，直到她坚定而平静。文章五、通过人们的活动环境来写信。人总是生活在一定的社会环境中，一个人物性格的形成与他所处的环境有关。编写环境对于表达角色的性格非常有用。马克思认为：“人创造环境，环境也创造 他的性格与他所处的环境有关。编写环境对于表达角色的性格非常有用。马克思认为：“人创造环境，环境也创造 他的性格与他所处的环境有关。编写环境对于表达角色的性格非常有用。马克思认为：“人创造环境，环境也创造