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在今天，“十三经”作为反映先秦历史状况的古籍还有很大价值。分别是《诗经》、《尚书》、《周礼》、《仪礼》、《礼记》、《周易》、《左传》、《公羊传》、《谷梁传》、《论语》、《尔雅》、《孝经》、《孟子》。

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儒家的代表人物除了孔孟两人，可以称之为代表人物的是程颢 、 程颐、董仲舒、朱熹、陆九渊（是陆九渊，不是其他答主的陆守仁）、王阳明（原名王守仁）。程颢：字伯淳，学者称明道先生。世居中山，后从开封徙河南（今河南洛阳）。北宋哲学家、教育家、诗人和北宋理学的奠基者。程颐：北宋哲学家、教育家。人称伊川先生，洛阳(今属河南)人。和兄程颢同为理学的奠基人，世称“二程”。强调“穷理”之说。主张通过内心修养的方法来悟得天理，获得知识。又主张“去人欲，存天理”，为纲常名教辩护。他和程颢的学说后来为朱熹所继承和发挥，世称程朱学派。董仲舒：西汉广川(河北景县广川镇大董故庄村)人，思想家、政治家、教育家，唯心主义哲学家和今文经学大师。汉武帝元光元年(前134)，武帝下诏征求治国方略，董仲舒在著名的《举贤良对策》中系统地提出了“天人感应”、“大一统”学说和“诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。”、推明孔氏 抑黜百家"的主张为武帝所采纳，使儒学成为中国社会正统思想，影响长达二千多年。其学以儒家宗法思想为中心，杂以阴阳五行说，把神权、君权、父权、夫权贯穿在一起，形成帝制神学体系。朱熹：字元晦，又字仲晦，号晦庵，晚称晦翁，谥文，世称朱文公。

祖籍江南东路徽州府婺源县(今江西省婺源)，出生于南剑州尤溪(今属福建省尤溪县)。宋朝著名的理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人，闽学派的代表人物，儒学集大成者，世尊称为朱子。朱熹是唯一非孔子亲传弟子而享祀孔庙，位列大成殿十二哲者中。陆九渊：字子静，抚州金溪(今江西省金溪县)人，南宋哲学家，陆王心学的代表人物。因书斋名"存"，世称存斋先生。又因讲学于象山书院，被称为"象山先生"，学者常称其为"陆象山"。陆九渊为宋明两代"心学" 的开山之祖，与朱熹齐名，而见解多不合。主"心(我)即理"说，言"宇宙便是吾心，吾心即是宇宙"，"学苟知道，六经皆我注脚"。王阳明：汉族，幼名云，字伯安，别号阳明。浙江绍兴府余姚县（今属宁波余姚）人，因曾筑室于会稽山阳明洞，自号阳明子，学者称之为阳明先生，亦称王阳明。明代著名的思想家、文学家、哲学家和军事家，陆王心学之集大成者，精通儒家、道家、佛家。王守仁的学说思想王学（阳明学），是明代影响最大的哲学思想。其学术思想传至中国、日本、朝鲜半岛以及东南亚，立德、立言于一身，成就冠绝有明一代。弟子极众，世称姚江学派。其文章博大昌达，行墨间有俊爽之气。在六个代表人物中，个人比较喜欢王阳明，王阳明提出“知行合一”，对我们的行为有很重要的指导作用。最近也在xi ma la ya FM上学习关于王阳明学说，觉得有几个课程还不错，价钱也可以接受，有兴趣的可以去了解一下啊，课程总归是比在各个地方拼凑的要系统一点

儒家学派：孔子：春秋人，儒家学派创始人，我国历史上著名的思想家、教育家和政治家，被称为“圣人”，主张：提倡仁礼（仁礼是其思想体系的核心。“仁”即“仁者爱人”， 反对统治者实行苛政和任意刑杀；“礼”就是要“克己复礼”，符合西周名分等级制度）学说，推行德政；注重政治和人事，反对敬鬼神；开创私人讲学之风（意义：打破了奴隶主垄断教育的局面），主张有教无类。六经（诗、书、礼、仪、乐、春秋）。评价：仁具有积极性，礼具有保守性，为儒家思想成为中国传统文化的主流奠定了基础，在世界文化史上具有重要影响。孟子：战国人，“亚圣”，主张：提出道德规范“仁、义、礼、智”；主张“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”；提倡仁政；提出民贵君轻（成为中国早期民本思想的基础）。荀子：战国人，在稷下学宫讲学，主张：天行有常（唯物思想）；制天命而用之；学习的最高目的是把握礼。