这是1898年中日甲午战争中几幅照片，那是任人宰割的时代，是有亡国灭种的危险的时代。 八国联军攻陷的北京 日军屠杀大连、 旅顺居民 第一部分：讨论： “贡献巨大”却“鲜为人知”，这两个看似矛盾的词表现了邓 稼先什么品格？ 第一部分 “两弹”元勋 邓稼先是中华民族核武 器事业的奠基人和开拓 1967年6月17日中国爆炸了 第一颗氢弹。 探究 第二部分 探究第三部分 邓稼先与奥本海默有什么相同点和不同点？ 探究第三部分 2、说说为什么把邓稼先与奥本海默对比 着写，并说说邓稼先的性格特点。 对比，更加鲜明地突出邓稼先的性格品质和 奉献精神。 探究 第三部分 3、理解“邓稼先是中国几千年传统文化所 孕育出来的有最高奉献精神的儿子。”“邓稼先 是中国共产党的理想党员。”这两句话。 “邓稼先是中国共产党的理想党员”，是指他 探究第三部分 “邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高 奉献精神的儿子。”是说他为人忠厚、谦虚、真诚、 朴实。将中国传统文化中这些优秀的部分，变成了自 己的气质品格。 探究 第四部分 第四部分似乎对邓稼先的伟大作用 不大，作者为什么要安排此环节？ 这一环节，以寒春事件，时时透出邓 稼先对自己的工作认真小心，高度保密， 即便是挚友世交，也决不犯规，这正是 他为人忠正的反映。

此部分的题目中用 到两个问号，以此正是告诉读者，自己 为民族而自豪，为邓稼先而骄傲。 1、朗读《吊古战场文》的原文并翻译： 译文：广大呀，广大呀！空旷的沙漠 无边无际，辽阔的荒漠不见人烟。河 水象飘带一样弯曲流动。群山像犬牙 一样交错在一起。幽暗啊悲惨凄凉， 北风悲号，天日昏黄。飞蓬折断，百 草枯死，寒冷得如霜冻的早晨。各种 飞鸟无处可栖，在天上乱窜，许多怪 兽争斗激烈，失群狂奔。亭长告诉我 说：“这就是古战场啊！常常有失败 的一方全军都覆没在这里，时常能听 到鬼哭的声音，每逢天阴的时候，就 会听得更加清楚。” 原文：浩浩乎！平沙 无垠，敻不见人。河 水萦带，群山纠纷。 战场也！常覆三军。往往鬼哭，天阴则 探究第五部分 描绘了沙漠戈壁的荒凉与凄惋，增 加了邓稼先精神的悲壮色彩 2、理解“‘粗估’参数的时候…… 又要有稳健的 判断。”这组排比句的内容，体会作者的思想感情。 探究 第五部分 说说在戈壁滩上搞核武器试验有哪些困难，这样写对突出人物形象有何作用？ 探究 第五部分 4、朗读体会《中国男儿歌》的壮美，想 想作者为何要引用这首歌，为什么建议采 用这首歌作为背景音乐？ 中国男儿 中国男儿 要将只手撑天空 长江大河亚洲之东 峨峨昆仑 古今多少奇丈夫 碎首黄尘 至今热血犹殷红探究 第五部分 采用它作为背景音 乐：1、因为这首歌 表达了当年中华优 秀儿女热爱祖国、 振兴民族的奋斗献 身精神；2、它也最 能体现邓稼先为祖 国研制原子弹而艰 苦奋斗的崇高精神。

平常小事 邓稼先在我国现代国防和科学发展史 上是一个不平凡的人物，但作者在赞 颂他的伟大精神时，却侧重选择了一 ，于细微处见深情，于平凡中见高尚。 探究第六部分 “如果稼先再次选择他的人生的话，他仍会走 他已走过的道路。这是他的性格与品质。”试说 说你对这两句话的理解。 为中华民族的崛起，为广大人民的利益， 奉献自己的一生，这是邓稼先的人生。走这 样的人生道路，是邓稼先的性格与品质决定 的。所以作者说，如果邓稼先再次选择人生， 还会这么走。这两句话总写出了邓稼先的伟 大之处。 摘读评语，了解人物 说一说：邓稼先是怎样的一个人？ 事例一：钱学森召见邓稼先，说：“中国要放一个大爆竹， 要你来做这个大爆竹。”当晚，稼先回去后与夫人通宵未眠。 他只说，要去干一件工作：“从今以后我的生命就交给了这个 工作。家中的事和两个孩子我是不能管了。”确实的，在稼先 为国防大事献身时，他的女儿照样的下乡和回城没工作。 事例二：有一天，邓稼先的岳父问严济慈：“是谁为中国 造出原子弹？”严哈哈大笑，说：“你去问你的女婿吧！” 事例三：杨振宁在美国听美国人说，中国人的原子弹是由 美国科学家参与做成的。他问邓稼先“有没有美国人？”稼先 当时不便回答，待周总理说“把实情告诉他”之后，稼先写了 “没有任何外国人参加”的信。