俗话说，字如其人。培养一个人良好的书写习惯对于 健全一个人的人格有着积极的作用。 培养良好书写习惯需要平时注意哪些细节呢？ 第一、握笔姿势。中国书法理论强调身法与指法的关系，身正则 字稳，也强调执笔指实掌虚，运笔灵巧，力到笔尖。书写姿势的正确 与否不仅影响我们的书写速度和书写质量，还影响学习质量和我们的 身体健康。书本与眼睛之间的距离过短是造成学生近视眼发生的重要 因素。许多中小学生握笔姿势不正确，持笔处离笔尖的距离过近，或 者铅笔削得太短，颜色太淡，使学生因视物费力而头位过低或歪头， 容易引发近视。因此，从小学生起，就应养成正确的握笔姿势和书写 习惯：眼与书本保持 33 厘米左右的距离，握笔的手指要距笔尖 米左右，笔杆向右后方倾斜60 第二、照明。照明不好可引起和加深近视。在各种色光中，白昼光最为理想，但是不能在户外强光下看书。人工照明最好选择台灯， 在桌面加强局部照明。 但要注意， 如果周围环境太暗， 书桌光线太亮， 眼睛经常在明暗之间转换，容易发生视疲劳；但如果周围环境的光线 强度高于局部又会使视力下降。所以，局部照明的灯光，如台灯不能 低于眼睛的水平线，也不能直接照射眼部，最好照明灯位于人的左前 上方 40 50厘米，避免手或头遮挡光线，产生阴影。

第三、阅读物。阅读物应字迹清晰、对比鲜明。有些非正规出版 物的纸张暗黄，印刷浓淡不均，这些会增加眼的调节负担。也有些铜 版印刷物， 虽然外观鲜亮好看， 却会因纸张反光过强而引起视觉不适， 诱发近视。此外，要尽量让学生阅读字体较大的印刷物，因为字体过 小，必须将眼睛凑近，而距离过近就会促进近视形成。 冰冻三尺非一日之寒，改变不良书写习惯，培养良好的书写习惯 需要坚持和耐心，需要采用渐进方式，这和培养人的内在品格一样， 是一个较长期的过程。 今天学校给我们准备了充分的时间，每天中午练字十分钟，让我 们充分利用好这短暂的十分钟，养成良好的练字习惯，希望同学们每 人都能练得一手好字。 叶圣陶先生曾说过：“咱们天天为了实际需要而写字，其实天天在练字”。为此，我们反复强 调一种观念：一定要将练字融入日常的各科作业之中，养成“提笔即是练字时”习惯。不管 是什么场合，不管什么时间，不管什么学科，学生只要提起笔来写字，就要严格遵守正确的 写字姿势。特别要抓紧日常各门作业这一练写字的最好机会，各科老师密切配合，共同督促 学生的写字姿势，养成认真书写的好习惯。 下面是赠送的团队管理名言学习， 不需要的朋友可以编辑删除！！！谢谢！！！ 1、沟通是管理的浓缩。

2、管理被人们称之为是一门综合艺术--“综合”是因为管理涉及基本原理、自 我认知、智慧和领导力；“艺术”是因为管理是实践和应用。 3、管理得好的工厂，总是单调乏味，没有仸何激劢人心的事件发生。 4、管理工作中最重要的是：人正确的事，而丌是正确的做事。 5、管理就是沟通、沟通再沟通。 6、管理就是界定企业的使命，幵激励和组织人力资源去实现这个使命。界定使 命是企业家的仸务，而激励不组织人力资源是领导力的范畴，二者的结合就是管理。 7、管理是一种实践，其本质丌在亍“知”而在亍“行”；其验证丌在亍逻辑，而在 亍成果；其唯一权威就是成就。 8、管理者的最基本能力：有效沟通。 9、合作是一切团队繁荣的根本。 10、将合适的人请上车，丌合适的人请下车。 11、领导丌是某个人坐在马上指挥他的部队，而是通过别人的成功来获得自己 的成功。 12、企业的成功靠团队，而丌是靠个人。 13、企业管理过去是沟通，现在是沟通，未来还是沟通。 15、赏识导致成功，抱怨导致失败。16、世界上没有两个人是完全相同的，但是我们期待每个人工作时，都拥有许多相同的特质。 17、首先是管好自己，对自 己言行的管理，对自己形象的管理，然后再去影响别人，用言行带劢别人。