• 1、如何运用轻重缓急使歌声更好听？
• 2、怒说文解字解法？
• 3、怒声呵斥的释义？
• 4、鼻音重如何把歌唱好听？

如何运用轻重缓急使歌声更好听？

首先要多听几遍歌曲，了解歌曲的整体表达情感和歌词，演唱时运用歌唱技术，如弱混，强混，头声，真假音转换，怒音，气混声等来加强语感语调，以自己对歌曲的理解适当运用技术点缀修饰，即可唱出一首完整性很高很有特色的歌曲

怒说文解字解法？

《说文解字》解法：

(怒)恚也。从心奴声。乃故切。五部。按古无努字。衹用怒。

“怒”，初见于楚系简帛中，后来陆续在秦系简牍、说文中发现，“怒”字简体版的楷书从秦朝小篆演变而来。

怒声呵斥的释义？

意思是用很严厉的声音训斥。“厉声”指严厉的声音，“呵斥”是指大声或粗暴地责骂，严厉指责。语出《后汉书·王允传》：“允厉声曰：吾为人臣，获罪于君，当伏大辟以谢天下，岂有乳药求死乎。”

鼻音重如何把歌唱好听？

鼻音重练好唱歌的方法如下：

一）鼻音功能亢进的训练步骤

1.将音调降低一个音符。如果说话的音调过高，那么将音调降低到一个更加自然的水平通常能使声道发挥更加有效的作用。

2.减少嗓音的响度。一种柔和的嗓音通常听起来鼻音不是很重，也不会激怒听众。

3.在正常情形下，在发非鼻音时，无论捏鼻与否，均不应该出现鼻腔共鸣的现象。即应该是口腔共鸣音而无鼻腔共鸣的成分。通过发以下的单词音，练习口腔共鸣。

阿姨 姐姐 大爷 知识 西瓜

鸡肉 鲤鱼 花朵 牙齿 嘴巴

跑步 扫地 洒水 浇花 洗衣

(1)大声读出上述词汇，同时延长每个单词中的元音部分。

(2)再次进行捏鼻朗读，同时做好录音工作。如果存在鼻音功能亢进的现象，就会发现捏鼻前后两次朗读的效果有着明显的差异。

(3)如果捏鼻时，嗓音先后无明显变化，这说明不存在鼻音化现象。这非常好，可以巩固此项训练。

(4)如果捏鼻时，嗓音出现明显变化，或者嘎然而止，这说明鼻音太重，应该继续下一步的训练。

4.意识到软腭运动。

(1)张嘴打个哈欠，用鼻呼吸。通过镜子看口腔的后部，观察悬雍垂的形状及运动等。

(2)延长发“A-----H--”音。同时可以观察到发音时软腭及悬雍垂向上抬起。当发到“H--”时，你将看到软腭及悬雍垂下垂，开放口鼻通道。

(3)试着延长发“A----ANG”（采用唱歌的节奏），这时注意到软腭及悬雍垂向下运动。声音能够通过鼻腔产生共鸣。

(4)张大嘴巴，发五个“啊，/A/”音。在每次发音之间停顿一至两秒。通过镜子，你可以观察到软腭及悬雍垂在发音时上抬，而在停顿时下垂。