• 1、2019文艺界春节大联欢，姜昆和苗阜同台表演九人群口相声，好看吗？
• 2、哪几首歌你认为特别好听？最好是你曾经单曲循环播放的那种？
• 3、怎么教一岁多小宝宝学说话？

2019文艺界春节大联欢，姜昆和苗阜同台表演九人群口相声，好看吗？

群口相声超过三个人就显得闹腾，除非有马季那样的掌控能力和《五官争功》那样的好作品

其余的，除了商业互捧就是凑人数而已

苗阜和姜昆的这次群口听名字就好不到哪里去，《用作品记录时代》难不成要将自己的那洗个代表作再捋一遍？这事以前可干过！

这就是郭德纲段子里面曾经说过的四百人的相声

当然了，人数上可能夸张了一点，但是基本上能上的都上了

开头就是唱《吃葡萄不吐葡萄皮》

有人会说，这个有什么新意么？

当然了，什么民歌唱法、美声唱法、俏皮唱法，反正就是唱，就是热闹

领唱的唱完了

接着四百人的大群口集体唱“葡萄、葡萄、葡萄”，最后高音“葡萄皮”达到高潮

再然后就是互夸自己的作品

这在主流相声界可不是什么稀罕事。

这一次姜昆和苗阜组合大群口，估计也没有什么新奇的段子出来。毕竟，从名字上就可以一看究竟。

之所以选择九个人登台演出

你以为是段子的需要？看看这九个人，周炜、戴志诚、郑健、常亮、甄齐外加姜昆，哪一个是一年到头不段的说相声，开专场的？除了一个陈印泉可能还在《相声有新人》上露过面，其余的人一年有几次是说相声的？

就这些吧

估计德云社又会有新段子出来了

这段相声看了，实话实说真是耐着性子看的。人多了不说，整段相声都是在歌功颂德。把姜昆往高里捧。听了这么多段相声还是第一听这样的相声，用他们北京话来讲叫忒不要脸了。

这个节目，太幼稚，这么大人了，没有一点形象，不懂事小孩一样，什么玩呢？智商有问题，我都想吐，不提这个事还好，我现在明白什么叫低俗，真正低俗的，就他这个节目，质量不高，低俗的不能再低俗了，郭德纲虽然有尿之类的话叫不雅，和低俗无关，姜昆这个节目，才叫低俗，大人装疯卖傻，还能上春节晚会，这个节目，真的低俗，、德云社相声与俗无关，有的不适小孩听叫不雅，

一瓶白酒，你一个人喝是什么效果？两个人喝又是什么效果？

一瓶白酒如果是一个人喝，或者两个人喝，那应该是刚刚好的效果。

可是你想一想，如果是一瓶白酒，让十个人，八个人，九个人喝，那又会是什么效果？只能说这酒是喝了，但喝得不解乏呀。用我们东北人的话来说，那就是没喝到乏数。

还好，这些相声艺术家们多少还有点分寸。只上了九个人，没上一百个人。要是上了100个人一人一句台词没能把脸儿露出来，节目也该结束了。你说会有什么效果？

就好比100个人喝一瓶白酒，运气好的人能喝一口，运气不好的，恐怕连白酒的味都闻不到。

不用动脑想，肯定是狼多肉少，照顾关系，把大家弄到一起，说一些自我感觉良好、自欺欺人、自以为是的所谓相声。与其说是相声，说白了就是个大帮哄。是中国各种社会关系的总和。这样的相声和幽默没有关系，和艺术更不贴边。

哪几首歌你认为特别好听？最好是你曾经单曲循环播放的那种？

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龙梅子的海鸥飞，这首歌无论在唱法上，还是作词都让人舒服无比。感觉怎么听都不够，会让人有无限循环下去的欲望，上线后更有无数好评。海鸥飞是一首满怀思念的情歌，可是又颠覆了人们对思念的认知，歌词悲凉，却又饱含希望。

视频加载中...我是80后，喜欢听经典老歌，最近又喜欢上了听伍佰的歌，发现他的很多歌都很好听，但是不出名，大家熟悉的可能也就《挪威的森林》《突然的自我》《浪人情歌》，但最近我听了几首他的其他歌曲，《再度重相逢》《晚风》《被动》《与你到永久》《泪桥》这几首我感觉都很好听，也都单曲循环过，

庄心妍的《走着走着就散了》曾经心情极度郁闷的时候，整晚都在单曲循环这首歌曲，好像每句歌词，每个旋律都能唱出自己的内心，不知有多少人曾和我一样？

杨晗允《只是太爱你》，这首歌曲不知道有什么魔力，刷某音的时候听到的这首歌，只要听到这首歌眼泪不自觉的就掉下来，自己也搞不清楚为什么，反正就是特别伤感，听到就想哭，

怎么教一岁多小宝宝学说话？

如果宝宝到了一定的月龄还不会说话，只会叫爸爸妈妈，或者发出几个简单的音节，父母们就会焦虑，觉得孩子是不是说话晚啊？那谁家的孩子早就能说话了啊？

其实不用急，熊猫儿科带各位宝爸宝妈们了解一下，1岁以内不同月龄宝宝语言学习的特点，以及父母应该如何更好地培养宝宝的说话能力。

0-2月龄：宝宝能区分很多不同的声音，并发出声音。

这个阶段的宝宝还太小，无法听懂语言。但是他并不聋。他能够区分很多不同的声音，如果发出的声响很大，宝宝还可能受到惊吓。

这一阶段的宝宝会发出声音，他们啼哭、尖叫，在满足的时候也会发出简单的声音。

父母怎么做：父母要多和婴儿说话。婴儿言语的发生和发展需要一个良好的语言环境。没有接触过语言刺激的婴儿，即使他的脑发育正常，也可成为聋哑儿。

3月龄：宝宝的发音增多，能清晰地发出一些元音。

父母怎么做：父母要在婴儿情绪愉快时多与婴儿说笑，逗引他发音。可用不同的语调与婴儿说话，促进婴儿对语言的感知能力。

4月龄：发音明显增多，会发b、p、d、n、g和k等辅音。

言语训练从孩子出生就可以开始，在4个月时更应该加强。因为4-8月年龄段是咿呀作语阶段。婴儿的咿呀作语阶段的重要意义在于开始发生第一批词汇的最初智能。

父母怎么做：强化宝宝的某些发音。如宝宝偶然发出“妈妈”的声音时，就要亲吻他、搂抱他，说“妈妈！我就是你的妈妈呀！”鼓励他重复发出这些有意义的名词语音。

5月龄：婴儿对语音的感知更为清晰，开始咿呀学语。

父母怎么做：这阶段仍是与宝宝多说话，一边做一边说，说的同时指给宝宝看，让宝宝更多地感受这些语言，并逐渐认识这些事物。

让宝宝对自己的名字有反应：

首先将宝宝的名字固定，如果家长一会儿称他“宝宝”，一会儿称他学名，孩子就不知道大人到底在呼唤谁。

当你想和宝宝玩时，可以在一旁呼唤他的名字，宝宝听到呼唤的声音，转头看时可以说一声：“在这里，在这里”。妈妈呼唤多次以后，宝宝就知道是呼唤自己的名字了。

经过这样训练的宝宝，在第5个月能听懂自己的名字，不然，可能要晚2个月才能听懂自己的名字。

6月龄：宝宝开始真正懂得一些词语的意思。