• 1、你读过哪些印象深刻的打油诗，打油诗算得上诗歌吗？
• 2、本科阶段跟随导师发了一篇中文核心期刊的论文，导师是第一作者，我是第二作者，这个有用吗？

你读过哪些印象深刻的打油诗，打油诗算得上诗歌吗？

打油诗，是一种独具特色的自由诗体。它的特点是不讲平仄，对偶，形式活泼，新颖。但也求押韵。它以诙谐，幽默见长，形式不拘一格。具有讽刺，启迪内涵，有一定的社会性而深受广大文学爱好者喜爱。

仅举一例：以飨读者。

大雪纷纷落地，真是皇家瑞气。

再下三天何妨？放你妈的狗屁。

这首诗明写雪景，其实反映了不同身份，不同阶层人的不同感触。第一句，大雪纷纷落地，喻指文人雪后那种悠闲自得，吟风赏月之情。第二句，真是皇家瑞气，喻指阿谀逢迎，奴气十足之相。第三句，再下三天何妨？这一句分明指那些饱食终日，不知人间疾苦的纨绔子弟之声。第四句，放你妈的狗屁，这一句就比较好理解了，即是那些生活在社会底层的弱势群体所发出的谩骂。

由此可见，打油诗亦有其广泛的文化市场，有其特有的社会属性，这可能是千百年来深受广大文学爱好者的原因吧！

寒冷的冬天你是怎么愉快地渡过的

来一首打油诗助助兴

【酷冬】

素染光枝一叶落，躬腰双手抱胳膊；

鼻涕顽皮嘴上走，哈呼吃力吐烟朵。

牙齿哆嗦不听言，见面招呼抖声连；

姑娘爱美穿短裤，小伙薄衣紧握拳。

赖床学童不早起，暖窝憋尿最为难；

厨房清静不见火，快递美食送上门。

旧社会，穷人食不果腹，逃荒要饭，比比皆是。有个讨饭光棍，下雪天，无处遮寒，就在财主马房后边的马粪堆中掏了个洞，坐在里边。马粪堆积发热，蒸气腾腾，此君把讨饭的瓢往头上一扣，在大雪纷飞的寒夜昨起打油诗来，并高声吟诵:

身穿马粪头戴瓢，

老天不住下鹅毛。

今夜得了平安地，

不知穷人咋么熬。

看似恢谐，读了让人落泪。万恶的旧社会呵，这就是底层劳苦大众的血泪控诉。

打油诗既幽默，又风趣，还通俗读来也是朗朗上口。有一定的艺术性，和语言机巧。一般的平民百姓都能信口开河，吟上一首来调节生活趣味。反映现实生活的乐趣，情调，人情世故，不失民间的一种通俗诗体。即然称其诗，就是一种生活通俗诗。麻雀虽小五脏齐全，好的打油诗乃然可以称得上风雅美妙。

唏哩哗啦下雨，叽哩呱啦说话。

说它傻不傻呀，鸟儿蹦跳跳哪。

不急不急先歇，不行不行快抓。

天睛便不见拉，下雨虫儿多啊！

这首打油诗如儿歌，似山歌，又像寓言。下雨了本该要避雨，这鸟儿反而去捉虫子。这不是它们笨，而恰恰是它们生活的智慧。因为下雨虫子翅膀带水，飞不动正是抓捕的好机会。虽然不知作者是谁，由于附有哲理不失生活气息，也在民间广为流传。

山高路远皇帝远，自在深山开荒田。

起早摸黑没人管，山泉当茶野果饭。

开开心心伴太阳，唏哩糊涂自个忙。

来春可种自个田，等待来年丰收年。

这是一首旧社会反映大都数农民自嘲，和追求美好生活的愿望。通过自力更生，希望过上自己想要的安稳日子。通俗易懂的打油诗也把生活中的朴素思想，勤劳场景，表现出劳动人民的真善美。打油诗不仅仅普通人写，就是真正的文化人，诗人，社会上层人士都有即兴之作而不失风雅美……

本科阶段跟随导师发了一篇中文核心期刊的论文，导师是第一作者，我是第二作者，这个有用吗？

很高兴回答你的问题。本科阶段发了一篇中文核心期刊论文，导师是第一作者，我是第二作者，这个有用吗？答案是，当然有用，不论是继续考研还是参加工作，都会视为参与过科研工作。

其实，学生时代发论文署名，无非有以下几种情况：

一、导师署名第一，学生署名第二

说实话，这导师不怎么样，除非他要晋升职称或是其他需要，论文非要署名第一。

论文作为晋升或评审的材料，都是第一作者为重。把学生署名放在第二位，只能说明他参与了此项科研工作，别无他用。

二、学生署名第一，导师署名靠后（也可能第二）

为这样的导师点赞，出发点是为了学生，为学生以后的考研和工作铺路，能遇到这样俯首甘为孺子牛的老师，是每个学生的一大幸事。

三、学生署名第一，导师署名第二（可能后几位），导师为通讯作者

其实，这种方式才是最合理、两全其美的办法。学生得到照顾，导师作为通讯作者，为论文负责，可视为第一作者同等待遇。

说通俗一点就是，一篇论文，学生和导师都可以用，皆大欢喜。

综上，论文导师署名第一，学生署名第二，虽然有用，但作用有限。

最好的做法，就是论文学生署名第一，导师署名第二，导师为通讯作者。

如果是本科生挂二作，懂行的老师都会知道这文章是学生写的，所以你是一作还是二作关系不大。不过核心期刊分很多种，如果是北核中的商业经济研究（以前叫做商场现代化)、安徽农业科学之类的，发与没发没什么差别，因为这类期刊太水了，稍微有一点科研能力的老师都看不上。如果是发的长文章，而且有自己的观点，论证严密，逻辑通顺，哪怕不是核心期刊，也会得到圈内人的认同。

谢邀！本科阶段跟随导师发了一篇中文核心期刊的论文，导师是第一作者，我是第二作者，这个有用吗？教育观察号为您解答！

单从发表论文这个结果来说，对于一位本科生来说，已经相当不错了，虽然有人会酸溜溜地说本科发SCI的人大有人在，但这毕竟是少数，能够在中文核心期刊上发表一篇论文，对于本科生来说已经是相当不错的成绩了。有人已经解释过排序问题了，内行人都知道导师一作你是二作的原因，至于有没有用，就要看你从哪个角度来看待这个问题，或者说这个论文是否会对你的未来的选择产生积极的作用，因此，我们从一下几个角度来和大家谈一谈这个论文到底价值几何。

好处一：如果你打算考研，那么恭喜你，这段经历一定会助你一臂之力。首先，在你联系导师的时候，如果把你和本科阶段的导师做科研的经历及发表论文的情况附在简历里面，这无疑会增加导师对你的好感。而且，如果本身你的成绩就比较优异，那么你很可能不用去和百万考研大军去挤独木桥，而是直接拿到保研资格。举个例子，18年有一位本科生在我的课题组里参与科研项目，成绩是专业前三，发表了一篇SCI二区的论文，在最后进行综合评定的时候，大家的绩点差距非常小，已经在小数点后面了，但一篇SCI二区论文直接加4分，排名第一，顺利保到了自己心仪的院校。其次，在复试的时候，这将会是你在复试时的一个亮点，大家都知道今天2020年国家线正式放榜，复试也即将拉开战幕，那么在复试的时候在合适的机会把你发表论文的经历告诉面试的导师们，从多年的面试经历来说，这样的学生还是属于稀缺资源，而且，同样作为导师，经过科研训练并且发表过学术论文的学生，在后续的科研工作中更容易上手，说得直白些，导师带起来会轻松些，也会比较省心。

好处二：如果你选择就业，论文有什么用呢？肯定有人说，找工作谁会看论文，这话倒是没错，对于本科生来说，可能论文对于用人单位来说并不重要，那什么重要？想必很多同学都知道资格证书、获奖证明等材料在找工作中的重要性。而在奖学金的评选过程中，大家可以看看自己本校的奖学金评选办法，除了成绩之外，参与科研的比重也是越来越高，发表论文也必然会让你在奖学金等各项评选中占到优势。这也就相当于间接帮助你提高就业竞争力。

好处三：如果你选择出国留学。面对激烈的人才竞争，现在很多学生选择出国留学镀金，如果你有这方面的打算，你应该知道，国外的人才更是看重综合素质而不仅仅是一纸成绩单，想要申请排名靠前的名校，这部分科研经历也一定帮助你在众多申请者中脱颖而出。

以上就是本科阶段参与科研活动可能带来的好处，当然，不仅仅只有科研才会锻炼人，还有好多锻炼自己、提高自己能力的机会，比如像创新创业比赛、挑战杯等等，都是非常好的锻炼机会，最重要的是你要明确自己的目标，选择正确的方式，最后才能达到自己的目的。

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