• 1、当下大热的“国学”和“传统文化”有啥关系过区别？
• 2、传统文化是什么？对当今社会的意义是什么？如何从自身去弘扬？
• 3、如何理解当代人对传统文化的认知？

当下大热的“国学”和“传统文化”有啥关系过区别？

这个问题，本人忧虑久也。我知道，自己不过是一乡野村夫，操这个心，真是多事。像这样的事，是那些大名人、大学者、大咖们考虑的。

照理说，国学热起来，本是好事，何况又是大热，应该高兴才对。

但大量洋洋洒洒弘扬国学的文章，读后令人寒心，令人咋舌、令人愤懑。好端端、满满正能量的传统文化，被扭曲成没有道义的所谓智慧之学，精致的利己主义之学，公然蔑视劳苦大众之学。这种情况，旷古未有。

所幸的是，佛教界一些高僧、大德，为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平，从他们所讲解的国学中，才能闻到传统文化的气息，使儒释道三教之血脉不至断绝。

出现这种情况，并不奇怪。今天的文人，别说没有修齐治平的功夫，就是最基本的静坐都不懂，初步修身功夫都没有的人，弘扬国学，能正而不邪，才是怪事。

说到这里，谈"国学"与"传统文化"的关系与区别，就能分辨清楚了。

国学这个词，应该是十九世纪末，随着西方文化进入中国后，为把中国的传统文化与之区别开来而出现的。当时，国学就是传统文化，传统文化就是国学，二者无二无别。

在民国初蔡元培宣布废除经教后，传统文化被贴上封建糟粕的标签，少有人问津，少有人敢谈，几乎湮灭。

百年之后，人们才意识到传统文化的好，明白到传统文化复兴与国家复兴是唇齿相依的关系，便开始热了起来。一些满腹西式文化，却没有半点中国修心养性功夫的人，从他们的视角，解读传统文化，这种认知，实际是扭曲、肢解传统文化，便是如今之"国学"。

传统文化是什么？对当今社会的意义是什么？如何从自身去弘扬？

无论在什么时代，什么社会，什么国家都要遵守天道，否则必然不长久。山河大地，草木丛林，飞禽走兽，六道四生都是道所化，都是自然所化。这一切不可破坏他们的平衡，不可恣意杀伐，不可透资过度，人心不可过度贪嗔痴怨恨气急 。否则必然有祸，必不长久。传统文化是古人对天道的理解，是直通心性的桥梁，是人类社会的良药。能明能行天道者是名真智慧，是名正觉者，是名天、人之导师。赶快读一读吧，修炼修炼，提升心性，拓展经营。

如何理解当代人对传统文化的认知？

什么是传统文化？我认为就是从古到今延继到今天的文化。为什么传统文化能延继？为什么它有生命力？因为它即推动了社会的变化、发展，同时社会的变化、发展也在不时的根据需要修正所谓的传统文化。传统文化不能丢。

但，中国传统文化，有一个最最大的遗憾就是——把中国的“四大发明”的专利，拱手让给了外国人。中国军阀混战，谈不上科学救国。当今中国人，应该是赶上了科学救国的年代了，改革开放，就是最伟大的认证。

传统文化和科学发展共进，国之需要，也是世界的需要。“一带一路”，刚刚开始，尽管困难重重。但该是我们收“四大发明”专利费的时候了——互惠互利。

所谓的传统文化，就是流经几千年亘古不变的孝敬父母、尊重老师、尊老爱幼等理念及日常行为基本准则。这些理念和行为规范，贯穿人类生活的始终，不随社会的变迁而变化。既使人类社会进入21世纪，生儿育女仍是人类社会得以繁衍、生生不息的主要途径，只要人类生殖、繁衍后代，那么，维系人类生生不息的尊老敬老、孝敬父母等伦理就不会改变。因此说，现代社会无论怎么发达、科学技术怎么进步，传统文化只能发扬光大，不能也不应该取消。什么时候丢掉了传统文化，就是这个民族走向没落、直至灭亡之时。