学唱歌需要打开哪些腔体?怎样打开
唱歌闭口音如何打开口腔?
口腔在吐字中处于十分重要的位置,重要的咬字器官——唇、齿、舌、腭等都在口腔里,它是语音的制造场,同时,口腔又是有声语的“中音区”共鸣腔。播音主持培训老师提示掌握口腔控制的要领和技巧,做到“腔圆壁坚”,有一个“后开前有力”的口腔状态,对增强字音的清晰度及圆润度起着关键性的作用。
松下巴。在吐字发音过程中,下巴即下领向内微收,处于放松、从动的状态,不能着意,更不能着力。如果打开口腔的意识及着力点放在下巴上,不仅会导致喉部紧张发音费力、口型不雅观,更重要的是由于口腔这个共鸣腔形状不稳定,基本处于“大撒口”的状态,因而使得声音很难听,显得“傻气”,如果形象和夸张地形容咬字的口腔状态,正是“张口如打哈欠,闭口如啃苹果”,它有利于咬字器官的灵活动作,其“腔圆壁坚”的口腔环境保证了声音的圆润和集中。播音主持培训老师提醒大家打开口腔的动作要领和练习,与“走正步”的训练相同,先做好分解动作,心领神会,动作到位,形成习惯,最终到达轻松自然“打开口腔”的综合效果。有的同学平时说话的时候就有下巴用力的习惯,播音表达时更为明显。他们误认为只有这样才能做到咬字有力,字音清楚。其实,下巴用力会使舌根紧张,烟管变窄,把字咬横 咬死。咬字的力量应该集中在口腔的上半部和舌头上,下巴则应该处于放松的状态。
挺颧肌。从上唇到颧骨的肌肉叫颧肌,发音时,颧肌提起,似兴奋地要唱的感觉,又似笑的感觉,但这个笑,不是咧嘴笑。 打牙关。有人讲话习惯不好,牙关很紧。两颊肌肉松懒下挂(俗称“拉着个脸”),这个样子口腔必然不开,音色发闷、发扁,还会影响吐字的清晰度:打开牙关的动作要领是:说话时,上腭主动拾起。 播音主持培训老师提示这一点很重要!
学唱歌需要打开哪些腔体?怎样打开?
我们经常会听到,声乐老师说“要打开腔体”,但打开哪些腔体?为什么要打开?具体怎样打开?这些问题的答案,需要我们在了解喉部构造、共鸣原理的基础上,才能理解得更清楚。
一、学唱歌需要打开哪些腔体?
我们可以把发声的过程,想象成一个喇叭的发声过程,而喇叭上端的管子,就是我们的喉咽腔。而唱歌,需要打开的就是——喉咽腔。
另外,头腔、胸腔是没有“打开”这一说的,但是头腔、胸腔却可以通过气流的传输,与声带一起震动,达到三腔共鸣。
二、为什么要打开喉咽腔?
首先来了解一下什么是「共鸣」。
共鸣,就是指一起振动。我们唱歌时,空气带动声带振动发声,当声带和喉咽腔共同振动,于是有了声音的放大效果,也就是我们说的“共鸣”。
如果喉咽腔太小,也就是说共鸣空间太小,就会导致声音细细的,尖尖的,不够宽厚。
如果喉咽腔空间大,共鸣空间就会比较大,同时加上良好的声带闭合,声音就会宽厚有力量,自带混响的感觉。
所以,为了得到这种厚实有质感的声音,我们需要打开喉咽腔。
三、怎样打开喉咽腔?
那么,我们怎样打开喉咙呢?主要通过控制以下2个因素。
1、首先是降低喉位
在降低喉位的时候,我们的喉咽腔下部分的空间,明显变大了。
2、第二是上提软腭
我们也经常听到,有声乐老师说“要抬高软腭来唱歌”,因为抬高软腭的时候,我们喉咽腔上部分的空间就变大了,也就是打开了喉咽腔。
我们可以轻轻打个哈欠,同时发出笨笨的声音“诶”,软腭就会自然上提,同时也能达到降低喉位的目的。(如下图)
具体操作,可以回看我们9月13日「打开喉咙」这一期教学视频,并跟着一起练习。
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四、打开喉咽腔,还需要注意3点
1、下巴
放松的下巴,会帮助我们保持喉位稳定,从而保持住喉咽腔的空间。
那么如何放松下巴呢?
有2个方法,可以帮我们找到下巴放松的感觉。
◆ 想象自己在家里,看一个无聊的电视,或者坐在教室听一个冗长的讲座,然后你有点犯困了,头微微地往后仰,开始打盹,这个时候,下巴就是处于放松的状态。
◆“表演”傻子:想象面部以及下巴往下垂着的感觉,发出傻傻的声音。
总之,下巴放松的状态,就是不要咬紧牙关,也不要张开的太宽。
2、舌头
我们的舌头,也必须一直保持放松的状态,才能保证声道通畅,喉咽腔空间较大。
很多同学一唱歌,舌根就僵硬,那么如何放松呢?
可以多练习甩舌头的动作,但要把舌头平展地伸出来,而不是感觉舌头紧张或畏畏缩缩,然后轻轻地向左右两边甩动舌头,注意只甩动舌头部分,而不是用力晃头部。
3、声带
声带虽然不能影响喉咽腔的大小,但却可以决定你音质的好坏,也就太紧或太松、漏不漏气等。如果打开了喉咽腔,声带闭合又良好,可以让我们获得更浑厚动人的音质。
声带的闭合训练,建议回看我们9月5日「声带边缘震动」那一期视频,跟着练习,你就会感受更深。
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