学生成绩好坏与家长处世态度关系大吗
学生成绩好坏与家长处世态度关系大吗?
你的期待决定孩子的未来
介绍一个人:
皮格马利翁是希腊神话中的塞浦路斯国王,善雕刻。他用神奇的技艺雕刻了一座美丽的少女像,在夜以继日的工作中,皮格马利翁把全部的精力、全部的热情、全部的爱恋都赋予了这座雕像。他像对待自己的妻子那样装扮她,为她起名盖拉蒂,并向神乞求让她成为自己的妻子。爱神阿芙洛狄忒被他打动,赐予雕像生命,并让他们结为夫妻。
明白一个理:
皮格马利翁效应,也被称为暗含期待效应,心理学家就借用这个故事,来描述“当人们被赋予了更高的期望以后,他们就会表现得更好”的这样一种现象。简单来说,就是你期望什么,就更容易得到什么。
说说四件事:
线上学习,看完微视频,需要完成一些练习。有的家长选择边让孩子看着手机,边把答案写在本子上;有的家长购买了打印机,打印好让孩子去做。这些方法都无可厚非。有位家长做法令人感动,她为自己的孩子钉了一个练习本,坚持把练习抄写下来,让女儿去做。她抄写得正倚交错,大大小小,开开合合,线条清晰。即使阅读也一字不差,即使图画也生动逼真。在无形的暗示下,孩子的作业字迹清楚,工工整整。
学习做菜,帮妈妈分担家务。家长受宠若惊,边竖起大拇指,边拿起手机记录这美好的时刻。只见孩子生疏地把西红柿切好,小心翼翼地磕破蛋壳,上下翻炒,有模有样,俨然变成了一个小厨师。家长静静地欣赏着这一切,她希望女儿学会独立自主,学会感恩。很显然她的女儿现在能做到,将来也能做到。
动感的音乐响起来,又到了体育健身操的时间。孩子若有若无地比划着,对于他这个年龄来说,学起来并不容易。家长自从离开校园走上工作岗位,从未像样地跳过一次舞蹈。但此时此刻却放弃羞涩,勇敢地走到电视机前,和孩子练习起来。互相影响,互相促进,短时间内母子两个都学会了。
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