• 1、钢琴主项高考的同学们高考时都弹的什么曲子，怎么样？

钢琴主项高考的同学们高考时都弹的什么曲子，怎么样？

肖邦的24首练习曲 ， 贝多芬的奏鸣曲 ，热情，黎明，月光，暴风雨，田园，悲怆 ，乐曲可以选首中国的，听人弹过山丹丹花开红艳艳，技术有而且很好听，高难度的话你可以挑战一下李斯特的钟，超级炫技。 选曲要看你的程度而定，最好和你们老师也商量一下做以下参考也好。

如果没有曲目类型的要求，最好弹299后期程度以上的练习曲，比如740。，莫什科夫斯基等等，或者程度相当于8级以上的奏鸣曲，难度最好不要低于莫扎克奏鸣曲330号第一乐章，贝多芬第5首等，可以打听一下考上的学长。

省联考想要过本科线的话,最好不要弹悲怆。都快背弹吐了，老师也不太待见，最好选择贝的难度适中的某一首,如第九首第一乐章这样的,或者悲怆第一乐章。最好不要大家都弹的,听起来速度又适中的，不是慢板就可以。

练习曲我实在是建议你弹一首肖练，复调不做要求,三声部以上你拿稳就可以了。

「摘要」主要针对艺考中音乐类统考、单考钢琴曲目的选择，从考生的实际情况、培训机构教学状况以及招生单位想要招收的学生情况几方面进行了分析和阐述，最后说明艺考钢琴曲目可选择的范围是非常宽广的，需要教授艺考钢琴的教师多听，多看，多想。

钢琴诞生300多年来，世界上涌现出了很多优秀的作曲家和钢琴家，钢琴曲目更是多得浩如烟海，那么应该如何去选择适合音乐高考的钢琴考试曲目呢?

以下几个原则可以作为参考：

1、钢琴考试曲目难度要适中。不同的院校有不同的要求，但这些院校对钢琴技术上的要求是一致的。在自身技术能力范围内，选择难度较大的曲目，无疑对考试成绩的提高是很有帮助的。但是注意却不可贪“大”，超出自己能力范围所限。因为在考场上，考官是来挑你的毛病，不是来欣赏你的演奏的。如何在自己的技术能力的范围内选取一个既有难度但又适合自己的曲目就需要考生和专业教师仔细研究思考和“拿捏”。

2、钢琴选择曲目要扬长避短。每个考生的手指条件不一样，学习经历不一样，技术能力也不一样，须在有经验的教师的指导下选择有“靓”点的曲目。选曲子时要尽量避免选择不擅长的曲目，多考虑适合自己的类型。

3、钢琴选择曲目要尽量避免雷同。由于近年来音乐类的考生大量增加，辅导教师教学视野和能力的参差不齐以及个人选曲的的偏好导致大量的考试曲目雷同。要尽量选择自己喜欢的曲目，这样自己弹起来也有“劲”一些，对弹好曲子有帮助。

要把一首钢琴曲弹得“有滋有味”，必须注重音乐风格。音乐风格是指音乐作品在表现音乐内容的方式、形式、方法方面的总的特征。钢琴作品的音乐风格靠旋律、节奏、节拍、速度、力度、踏板、音色、和声，调式、调性等音乐表现手段来实现，其中节奏、旋律、踏板、力度、以及和声在钢琴作品中尤为重要。

音乐的表现，是把我们内心从音符中感受到的东西，通过手指触键弹出乐音的方式显现出来。简言之，是内心感受在乐音上的显现。如何去表现音乐，使之能更生动真切，就需要对作品尽可能理解得准，感受得深。优秀的音乐作品具有永恒美的特质，这一点，有时凭我们的直觉可以感受到。有时需要一个学习、理解，逐渐深入才能领悟的过程。

（一）招生高校的需求

对于招生高校来说是希望选拔到有潜力或者有一定基础或者学习够认真刻苦的学生。一般监考钢琴科目的教师都是高校的钢琴教师或者钢琴水平技术较好的高校教师，因此在考生演奏过程中就能看出演奏者的潜力基础。至于认真刻苦同样也可以通过演奏看出来。

（二）艺考钢琴科目对考生的要求

对考生需要根据招生高校的需求进行要求。潜力不是每个音乐艺考生都有的，钢琴基础也不是所有音乐艺考生都有条件实现的，更多的考生是在艺考前几个月才紧急练习一两首曲子应付考试的。所以考生就要尽量让评委老师看到自己的“认真刻苦”。要让评委看到自己的认真刻苦在艺考培训阶段就要认真刻苦，认真刻苦听、想、看，尽量把考试的钢琴曲子弹好。一首适合的曲子直接是影响着考生否能弹好的第一步和关键因素。

（三）各专业及招考方向考试内容

　　1.音乐学

　　⑴初试：①音乐学基础知识：中国音乐史、西方音乐史、民族民间音乐;②风格听辨。

　　⑵复试：①视唱：程度不超过两升两降;②听写：音程、和弦、旋律、节奏等;③乐理：音及音高、音律、记谱法、节奏、音程、和弦、各种调式(音 阶、半音阶、调式分析、移调、调式变音等);④论文写作;⑤面试：演唱与演奏(民歌、曲艺、戏曲演唱;乐器演奏);音乐学基础知识问答;论文答辩;心理素 质考察。