7. 唱不准音阶、听不准音程，有什么改善的好方法
8. 歌唱中，怎样练习头腔共鸣

唱不准音阶、听不准音程，有什么改善的好方法

我说自己的认知：

首先，肺活量需要锻炼，跑步控制自己呼吸，时间长了就有了。

其次，反复听基础的调整，最好是试试练习某种乐器演奏。

勤能补拙，愿你歌声准确演绎！

不过，准确演绎声调了叫匠气！

对待确认更改不了的先天不足 后天失调的地方，别强求了！

演绎出感情了，声调反而是其次了！

比如摇滚：用吼的那种摇滚，唱出的宣泄情绪，依旧动人心弦。而不是不喜欢的人们说的是噪音扰民！

功利可取，一味强求，请做好准备承担后果！ href="https://www.wukong.com/user/?uid=3615613886" target="_blank"

作为一个音乐学院的学生，我觉得这个问题我是能够回答你的。

在当年艺考的时候，就有听辨音程性质和音高的题型，也是很多人失分的地方。为什么音程就这么难听呢？因为两个音杂糅在一起，产生特殊的音响效果，影响我们对音高正常的判断。比如说do re是大二度，sol la也是大二度，他们都会产生大二度不协和的性质，我们此时对于音高就不像听单音那么敏感了。虽然听辨的时候也会给标准音la，但是也会有很多同学来不及反应。

大多数的同学其实还是反应不过来。因此请记住，当老师弹音程之后，你不要就此停止。而是心中一直模唱音程之中两个音的音高。比如说1和5组成的纯五度，你要先牢牢抓住下方音1，和高音5。然后开始心中排列音阶，1，2，3，4，5。这个音阶排出来以后，你自己就能知道这是一个纯五度的音程。一般考试老师一般弹奏三遍。你第一次就争取把性质先听出来。就用数音阶的方法。比如说5—7，你就数5，6，7，我们就知道是大三度的音阶了。

第一步听出音程的性质，第二步就简单多了。只要根据标准音la，听出音程之中任意一个音，就可以根据音程的性质写出第二个音来了。所以建议楼主，还是多听音程的性质，因为性质是容易听的，并且记住一个注定特征的音程，大三度记忆成1—3，那么听到任何1—3感觉的音程，就是大三度音程，像3—#5。任何音程都可以找到相同的感觉。

如果楼主找不到音，可以一步步来，从单音开始练习，努力模仿钢琴的各个音的音高，加以记忆，最后一定会成功的。楼主如果还有不懂的，可以私信我，肯定回复。

1、理论基础

要搞清楚音阶、音程、和弦中音与音之间的音高关系，如大二度、纯四度、小三和弦等等。先做好理论准备。

2、跟唱练习

跟着钢琴一起唱，学会辨别自己唱的音高和琴声的音高，保持音高一致。从跟钢琴奏响同时唱，慢慢延展到钢琴先奏响，后边跟着唱。

熟悉各种音程中音和音之间的高度差，把乐理中讲的各种音程和弦跟实际听到的感觉结合记忆。

3、听辨练习

（1）通常，都会在你需要听辨的音之前，先听标准音A。当你听到标准音A以后，在脑海中迅速向下大二度找到G，然后再向下构成大三和弦C、E、G、C。

（2）可以直接根据标准音的高度判断你所听到的音高，也可以记住C和弦的各个音高，后面听到的音都与C和弦进行比较，辨别出每个音、音程、和弦的音高。

4、正确的态度

（1）要发自内心的喜欢这些练习，这样的练习是跟唱歌、休闲一样轻松愉快的。喜欢做的事情，沉下心去认真做，总是会事半功倍。

（2）按照正确的方法，坚持练习，反复练习。关注自己一点点地进步，为每一点点的成绩自豪，并且更加努力练习。

歌唱中，怎样练习头腔共鸣

教大家哼鸣练习，有助于找到头腔共鸣

用哼鸣Hum来找声音的集中是比较好的也是比较有效的训练方法。它可以使气息由鼻腔而引向头腔，但喉头需要放松，双唇是极放松地闭着，作哼鸣练习时口腔内是空的感觉，也就是说作哼鸣Hum练习时里面打开空隙多一些，近似发u音的口形。

因此最初练习时，要用轻的声音和小量的气息，等掌握了方法和习惯于这种机能活动以后，鼻腔的振动就会明显，振动的位置逐渐向眉心，越做就越响亮，然后从闭口的哼鸣转人母音的哼唱，进而转唱音阶练习。

练哼鸣Hum对找寻共鸣获得声音集中，特别是找头腔共鸣，是比较有效的方法。像唱高音进而取得声音的金属感觉和泛音共鸣的获得，非得先在哼鸣上下工夫不可。

要想做到声音的集中，确实是一件不容易的事，它需要经常练习Hum，先把嘴开得小一些，慢慢变大，然后逐步发母音ma，随着下面气息的配合，自然会把声音通向面罩。但说起来很简单，它的基础是要通过千百遍不断的实践才能建立起来的。

世界著名男高音歌唱家帕瓦罗蒂，主张把声音集中到面罩，用他的话说:“需要在眉心眼部形成一个共鸣盒,把声音唱进去，取得最好的共鸣。”所以练习Hum就可以使鼻腔振动到眉心，使支持声音的气息先找好由鼻腔到头腔的通路。

由哼鸣转入ma音的练习，这样对初学者非常有效，特别对歌唱与呼吸脱节的人更有效。也可以用哼鸣的闭口练习转入开口练习，先不宜开大，刚开始太容易使声音发散，所以既要保持上面声音、音位的亮度；又要连接下面的气息，这样逐渐打开口腔。