初中英语唱歌比赛主持词英文版

We are very happy to be here to have a singing competition.Every class has prepared very careful lly.First let's welcome Class One Grade Two.

姐姐说多听英文歌可以提高语感，可是我真的很认真听了很多，感觉没什么用，还有其他方法吗

听英文歌有用，但是要分情况，看你有没有一些基础认知！如果基础认知太差的话那肯定不行！

何为基础认知，就是一些简单的词汇，比如猫狗等日常生活常见的词！

还有就是基础语法，时态，结构等！

下面我给你说一些方法，全干货：

1.背诵课文！

这个在我的看来就是英语最好的学习方法！没有之一！

基础认知差一些！建议步骤：

第一：把中文先背下来，第二：再背英文！

好多学生觉得难背，是因为中文都没背过！

其次还有就是好一些情况，可以先分析逻辑结构，互相翻译等！

总之，先背再去感受！

2.朗读

朗读是被很多英语学习者很容易忽略的学习方法！

可以跟着音频读！

慢慢的你就会发现，什么叫做：熟读唐诗三百首～

3.音标

不管你怎么玩！

英语一定要掌握音标！其实没那么复杂！一个小时就可以搞定！我的意思是时间一定要短！和拼音其实差不多，我们有拼音的优势结合起来就行！

千万不要听有些人说的一定不要和拼音混在一起！那他是不知道拼音怎么来的！

4.迅速搞定语法

没那么复杂！就是主谓宾！

找个老师很快就解决了！

听英语歌可能会有些作用，但是如果你是纯粹的去欣赏音乐，即使一遍一遍听，可能也没那么大的作用，而且就算认真学习歌曲里面的英语表达，也需要很长的时间才能产生效果，有可能中途就放弃了。

我记得我初中的时候，班里有个女孩，她就特别喜欢唱英语歌，而且在元旦班会上还唱了完整的一首英文歌给我们听，唱的真的非常好，几乎一模一样，可是呢，她英语成绩却并不是那么好。所以如果单纯依赖听音乐，去提高英语成绩以及英语语感是很困难的。

而且听音乐学英语，跟你选的英文歌曲也有很大关系，为什么这么说呢？你比如说一个老外学习汉语你让他一直听中国人都听不大清楚的中文歌，怎么能提升中文水平呢？仅仅就是冲着欣赏音乐去的而不是学中文。

我在这里不想去讲什么方法，因为每个人适合的方法都不一样，而且上网搜一大堆，我只想讲下我的经历可能会对你有所帮助吧。

我刚上高一时候英语很差，基本上分数固定维持在70，80分之间，从来没有跳出过这个圈圈的，成绩异常稳定。但是这是一个很致命的分数，因为英语单科成绩能把总分拉的很低。

但是不论怎么刷题感觉就是提升不了，后来在高二的下学期放假时候，我下定决心，一定要把英语成绩改变一下，当时想着哪怕进步个十分，九十多分也可以啊。

高中资料很多，但是我想着我英语基础不好，倒不如回归本源：课本。说实话高中卷子资料满天飞，真的没有时间去好好的看看课本，读读课本。

我把所有的高中英语课本都找来，不论多长的课文每篇读上五六十遍，读的很熟很熟，有的甚至能顺着说出来，每天就从早上读到晚上，读了一个多月。后来学校开学高三第一次英语考试考了116分，当时感觉就是终于摆脱了七八十分的命运，之后成绩也就基本维持在了120多分。可能对于有些学霸来讲这分数也不算高，但我是很知足了。

首先多听英语歌曲有一定帮助的，但是毕竟是音乐，有可能你不去关注英语歌词本身和单词发音，你更容易被吸引的是音乐节奏等，建议多读时文阅读，时文是当前热门的一些话题或新闻，反而更能接近生活！

如果你需要可以关于我，评论留言“英语干货”即可

你问你们班跑的最快的，他为什么能跑这么快，他也会告诉你一些技巧，但你按他说的根本跑不快，因为他跑的快是天生的。你尝试了很多方法都没用就只剩最后的方法认真做笔记，多花时间背，不要东一下西一下的。一定要有自己的复习资料

谢谢邀请，你问的其他方法应该是有的，仅供你参考。

我认为仅仅听英文歌是远远不够，你得领会歌词的中文意思。除了听你还得跟着旋律唱，其实K歌学英语是有诀窍的、有捷径的。要唱自己熟悉的歌，把你现成会唱的歌译成英文来唱，比如说《敖包相会》这首歌，既好听，又熟悉，因为我已经唱得相当熟了，我都能把这首歌写下来。

十五的月底Ⅰ升上了天空Ⅰ哟，

为什么傍边Ⅰ没有云Ⅰ彩，

我在等待Ⅰ美丽的姑娘Ⅰ哟，

你为什么Ⅰ还没有到来Ⅰ哟。

6 6 1 165 3Ⅰ3 5 6 56 1Ⅰ6- - -Ⅰ

6 6 1 165 3Ⅰ3 5 3 561 65Ⅰ3---

35 61 32 16 Ⅰ2 21 23 65Ⅰ3---

35 61 32 16|23 33 16 21|6---:‖

The moon has been Ⅰ rising on fifteen Ⅰ th---Ⅰ

Why isn't there Ⅰ cloud around the i Ⅰ t---Ⅰ

I am waiting for Ⅰ a beautiful gi

r Ⅰ l---Ⅰ

Why havetn't you Ⅰ come here Ⅰ ye Ⅰ t---:‖