怎么样才能唱出自己独特的歌声呀

要想唱出自己独特的嗓音，首先要给自己嗓音定位，是适合唱美声还是民族还是通俗，再着给自己声音定位，是适合唱高音还是中音还是低音，有了这个定位，然后每天坚持气息发声练习，在练习发声期间不要一心追求高音，要科学的发声，结合气息的练习。一定要保护好自己的嗓子。多模仿练习喜欢的歌曲。理解揣摩歌词的含义。唱出自己的情感。循序渐进，不断坚持，我想一定能唱出自己美好的嗓音。

根据自己对歌曲的理解去演绎歌曲 就会有自己的感情融入 自然会形成自己的演唱风格 其实主要是声音要有特色 我们在唱歌的时候 会潜意识的模仿原唱的声音和唱法 自然束缚了个人的发挥 放开一些 发自内心自己去演绎歌曲会好一些 都是我自己的心得 我也有过一样的困惑 现在基本有了自己的风格 希望可以帮到你 哈~

传统的歌唱步骤包括

1.

练声 (根据歌曲有针对性地作练习比如:跳音以及气息控制等)

2.

分析作品 教师弹唱示范 找出难易点 在重要部分做标记 等

3.

根据节奏 看谱进行视唱 等

4.

模唱 音准歌词 都熟练以后 可以加入个人对作品的理解当然要正确表达歌曲想要表达的意思 来进行演唱

唱歌音准的训练方法都有哪些

音准其实没有什么好方法，首先得能跟上钢琴唱音。在自己的音域范围内，钢琴弹一个音，你能发准一个音。这个是最基本的音准训练的内容。

如果你找不准，那就通过滑音从低音到高音来回滑动，去找到你唱的音跟钢琴共鸣的那个位置。共鸣有了，耳朵会有一种模糊感就是你的唱音会跟钢琴的音融合在一起，有一点点不分你我的感觉。通过这个方法去一个一个音唱准，并且通过喉咙声带位置，记住每个音用力的状态。还有自己的声音与钢琴音共鸣的感觉。

在找准音之后，开始多唱唱音阶。各个调都要唱一唱。然后就是唱跳音模进或者是分解和弦。

例如：跳音模进 1 3， 2 4， 3 5， 4 6， 5 7， 61，，，，，

或者 1234 2345 3456 4567 5671 6712 ，，，，，

或者 1345 2456 3567 4671 5712 6123 。。。。。

很多很多种方式。

例如：和弦分解： C Am F G

唱： 1351 6136 4614 5725

唱： 1535 6313 4161 5272

唱： 155133 633611 411466 522577

也是有很多方式可以练习。

其实目的就是让你的声带习惯变化音高，并且你发出的音高以及听到的音高是一致的。还有就是从一个音去到另外一个音的距离感清晰，如何准确发力移动到下一个音。

谢谢邀请，

发声训练是为了让学生寻找正确的声音感觉，从而将学生的声音统一起来，听音训练也是为了增强孩子们的听音能力，使学生有牢固的音准概念、把这两种训练有机地结合在一起、使他们在训练中不感到枯燥乏味。

2、听音与视唱相结合的训练

教师首先在黑板上列出各音，然后分别将它们弹奏出来，让学生听辩。在听辩的基础上，要求学生按教师演奏的顺序，将每个音重新排列并流畅地唱出来。

3、模唱练习

让学生先进行一些简单的唱歌练习，将逐步使学生掌握和了解一些唱歌技巧，感受“唱歌“的乐趣。为进一步增加难度，提高演唱水平打下坚实的基础。

4、“柯达伊教学手势”

用这个手势来帮助学生来区分和唱准音高。手势是这样的：do握拳朝下；re手指伸出斜向左上方；mi手掌朝下；so!手背朝外；1a手腕自然下垂；ti食指向上；fa姆指朝下指。fi(升fa)姆指向上指，手要放在身体正前方。

5、节拍与节奏的训练

首先要掌握好典型的节拍（如：2/4、3/4、4/4、6/8…等）相对应的强、弱和速度等节奏的要求。对于节奏较难的歌曲，开始时可以唱得慢些，熟悉后再以正常速度唱。若有其它问题在评论区留言