imp小鬼是怎么火的

因为抖音火起来，特长秀口技

IMP小鬼在快手曾经很长时间没有红起来，后来转站料音火起来了，很多人不知到他其实早期他的作品主要是秀口技，积累些粉丝后开始拍搞笑段子，因其表情很夸张，网上开始出现他的表情包，一直以来都是不温不火的，直到他原创的《鸭子舞》出现才真正让他火了起来，那段时间快手全网模仿鸭子舞，因为跳鸭子舞容易上热门，就能够涨粉丝，小鬼算是多才多艺的，不仅演技不错，还能歌善舞，如今粉丝过了一千万，只要再加把劲就能成为一线快手网红了，有时唱两句可能只是小鬼的业余爱好了，更多的是跳舞，严格来说也不能说他的舞跳的多好，但很有自己的特色啊代表作《鸭子舞》只能说非常新奇有意思，小鬼应该是有舞蹈才艺的。

「钟美美」本人帐号模仿老师的视频全部删除，发生了什么事

「钟美美」本人帐号模仿老师的视频全部删除，发生了什么事

这是预料中的事情。

钟美美是一个未成年人，模仿是他的天赋，发视频是他的权利和自由。

网络空间本来就是开放的，不分大人小孩。

但如果这种权利和自由，一旦对某个群体的形象产生伤害，相关机构或组织就应该出面干预。

如果钟美美只代表他本人，这些视频没有什么。

但钟美美属于一个模仿力超强、世界观人生观都未成熟的群体，如果他的视频一旦得到社会默认或吹捧，就会形成一种导向，那对正在成长的亿万青少年来说，将是致命的影响。

试想，如果每个青少年，上课都拿着手机拍视频，教学秩序还能维持吗：如果每个学生都想成为网红，他们还有心思学习吗？如果每个老师都被学生模仿，并发到网络上，他们还有隐私吗？

钟美美有表演天赋，作为学校和家庭都应善于发现和保护，这条路走好了，他可能成长为一个优秀的喜剧演员，表演奇才；但在该学习的年龄，如果不专心学业，顺其发展，也许就会不断膨胀，荒废学业，结果江郎才尽，反误了卿卿前程。

所以作为家长，要加强教育，告诫孩子把制作视频作为一种业余爱好，要多创作，不要刻意模仿，更不要把身边的老师同学家长典型化、丑化，要多表现正能量的东西，比如：列车员的那一段就很好。

作为学校要多加引导，如组织视频制作兴趣小组，开展公益视频大赛，让更多的钟美美们能在老师的监督和指导下，把个人爱好变成推动学生学习进步，个人健康发展的真正动力，而不是任其随心所欲，放任自流发展。

感谢邀请！个人觉得他妈妈应该给了他一些引导和要求。

首先，拍些好玩的小视频发网上供大家一乐确实不错，又充分展示他的模仿能力，锻炼台词功力，挖掘兴趣，成了大热门还能有收益；

但是老生长谈，毕竟孩子最重要还是学习，分心了，没听到老师的讲课重点，关注题外话，是必不单是影响他自己，对别的同学甚至所有看过视频的同学都是错误的引导，上课都跑偏，怎么讲求质量？毕竟网络太复杂，孩子的世界还是单纯点好，是金子总要发光，不会这么着急吧，还是有学习有积累，以后成功的几率更大，希望他们目光长远，厚积薄发！

很高兴回答你这样一个问题。

删除就对了，家长做的好！

其实这个问题我已经在我的其他文章里已经阐明了我的观点。孩子就是孩子。觉得好玩，就去模仿就去学。有的时候也就没顾及到是否尊重老师啦，是否起到坏的影响了。孩子没想到这些。我感觉这这件事儿最大的误导就是推手。对他的视频那种推崇，一下子找到了打击老师，抨击老师的一个东西了。然后利用他。把污言秽语泼向老师。这种社会导向太不好了，我们中华民族自古以来就是尊师重教。一日为师，终身为父。对老师一定要尊重的。孩子当时模仿的时候呢，就是在家玩玩。大人也没想到会造成这样的影响力。我感觉主要是网络有一些人，对这件事情起到了一个不好的作用。

至于为什么删除了，我不知道。是否约谈钟美美，班主任也出来澄清了。我不知道有些人是为啥就一口就叼住不放。有些人的居心也是昭然若揭呀！想让老师对他的孩子好一些关照一些，然后去送些礼物啊钱呐，心里还不甘心。终于找到一个出气的口子。然后大放厥词抨击老师。踩上一万只脚而后快的感觉。教育要是这样的话，这个国家怎么办？孩子怎么办？谁敢去认真管教孩子，严格的教育孩子。你送孩子去学校的时候怎么跟老师说的？是不说对他严厉点儿？老师就是妈妈，就是父亲。老师爱你们，你们一定爱老师，尊重老师。社会一定要是一个尊师重教的这样的一个风气。

心理学上有一个破窗现象。比如说钟美美这个视频一直流传下去的话，就将会出现多个李美美，王美美接着效仿去，模仿老师各种各样的在学校的工作状态。就像有一个网友说的，老师每天上课工作就像有无数个照相机摄像机就对着他。老师情何以堪？所以这个东西必须制止，这不是一个好的社会导向。

美美小朋友有一定的表演天赋。在不影响学习的情况下继续模仿，可以模仿老师陪你们高高兴兴一起玩耍做游戏或者是在或者是很多的一些高兴的场景，让人看见很温暖很开心，很积极向上的这些视频。

美美小朋友，大家都喜欢你，祝你 健康快乐！

我就说到这儿吧。