中学生学音乐的好处

1、可以培养和促进右脑发育，提高孩子智商。

语言是左脑思维，音乐是右脑思维，唱歌时左右脑是同时应用的。科学家在研究音乐对人的功效时, 发现爱好音乐的人的大脑和普通人的大脑有不同之处, 就是突触较多。突触是一个神经元向其他神经元传送神经信息、交换情报的物质。研究表明, 这些过量的突触, 是一种“ 棘突触” 。棘突触发育较慢, 在不断学习的过程中, 脑的活动量会加大, 棘突触数目也会增加, 因而人的学习能力也相应提高。反之, 停止学习, 则棘突触数目也会日益减少。因此, 学习音乐,能够发展人的音乐脑—右脑, 扩展右脑。

2、培养和提高自信心对一个人来说是很重要的，对孩子影响和受益是终生的

学唱歌可以有很多比赛、表演的机会，对孩子建立和增强自信很有帮助，特别是对孩子以后的学习工作都会有很大的好处，可以说对孩子影响和受益是终生的。

3、培养和提高自信心对一个人来说是很重要的，对孩子影响和受益是终生的

学唱歌可以有很多比赛、表演的机会，对孩子建立和增强自信很有帮助，特别是对孩子以后的学习工作都会有很大的好处，可以说对孩子影响和受益是终生的。

社交媒体对青少年的影响

正面作用

1、方便与朋友和家人保持联系。

2、通过社交媒体做志愿者或参与非盈利组织或慈善机构活动。

3、通过分享想法、音乐和艺术来提高他们的创造力。

4、方便与志同道合、兴趣相投的朋友，特别是异地朋友交流。

负面作用

1、社交媒体可以成为网络欺凌和可疑活动的中心。

2、人们可以很容易在网上分享他们不应该分享的东西。

3、个人信息遭泄露，人们更容易受到伤害。

4、产生不正确的攀比心理，导致各种心理健康问题。

少年歌曲表达了怎样的情感以及启示

《少年》是一首青春励志歌曲。有媒体报道,合肥中学生给无腿登珠峰的老人演唱了一首特别版本的《少年》。通过演唱视频能看出同学们感情真挚,眼睛中充满了坚毅,表达了自己对无腿老人的敬佩之情。

小朋友适合学习流行歌曲吗

谢谢邀请。小朋友（3-6）岁属于少儿声乐，发声不能太复杂，音域在a1~f2.歌曲类型多以中速稍快为主。最好多唱教材，打好视唱基础，适当学习舞台表演。(7-14)岁属于青少年。这个时期属于青春期前期，所以发生不能太高，以免损伤声带及发声器官。歌曲多以校园民谣，校园歌曲及为这一时期创作的校园流行歌曲。

中学生听流行音乐好不好

1.流行音乐满足了青少年的心理需求。流行音乐在青少年中构建了一种活跃的文化氛围，成为青少年联系交流的桥梁，也是青少年最为明显的一个标志。用这种方式我们在青少年群体中能够找到我们应有的归属感和安全感。

2.青少年在平时的工作学习中承受了太多的压力，他们无法利用自身的方式去排解，只好借助于外界，去寻找一种适当的方法来宣泄，以获得心理和精神上的平衡。使他们在学习工作之外获得另一种轻松和释放。

3.流行音乐具有极强的娱乐性,已成为青少年业余生活的一部分。在物质文化日益丰富的今天人们越来越看重精神生活。流行音乐通俗易懂，唱法简单易学，青少年在简单的学习生活后，听臆断优美抒情的音乐或是唱上几句，有助于消除疲劳，放松身心。心理学家认为，人们心中郁积的不满、愤怒、悲伤等诸多情感，要通过合适的方式发泄出来才有利于身心健康。而感情丰富、细腻的流行音乐对青少年来说就是最好的催化剂。今年来大量兴起的卡拉ok厅、练歌房等娱乐设施也对他们更好地消遣和休闲提供了可能和方便。

4.流行音乐使青少年边欣赏为参与，给他们提供了一个展示自己的方式。和其它娱乐方式不同，流行音乐更易模仿和参与。青少年并非单纯地欣赏流行音乐，而是有一种想亲自唱出来的冲动。由于流行音乐的简单易学，这种愿望就变成了可能。青少年活泼好动，他们借助流行音乐，用嘹亮的歌声和热情的动向向人们展示了他们的青春。

5.流行音乐给青少年提供了一种可供选择的职业。流行音乐的流行衍生出许多与之相关的职业，如音乐制作人、歌手、经济人等。在这个娱乐行业越来越被看好的时代，流行音乐无疑为有这方面天赋的青少年提供了一个发展方向