你觉得小学生适合听或者唱伤感流行类的歌曲吗

小学生应该多听一些积极向上的带有正能量的歌曲，最好能适当的听一些民乐，像古筝曲里的渔舟唱晚，春江花月夜，高山流水，等名曲，既可以陶冶情操，又可以培养孩子学习民族乐器的兴趣。

不支持，小学生应该听积极向上的歌曲，像pgone写的歌曲不适合他们听，像杨清柠传递嗯价值观，不适合他们去接受，就是因为他们的价值观，是非观还没有养成，所以他们需要听适合他们的歌，而不是...

不支持！我还是希望孩子们能够听一些更加适合其年龄段的并积极向上的一些明朗的音乐声音，可以陶冶情操，熏陶心性，从而成为一个正能量的小代表，如果经常听那些伤感抑郁的音调，感觉会导致小朋友心理上形成的一些抑郁的倾向，偶尔到也罢，可以通过这样的音乐体会抒发当时的情绪，释放当时的情绪，但长久为之，不赞同这为上策！

我个人观点觉的是不适合的 首先换位思考，你觉的一个成人去听或者唱小学生的歌合适吗 答案是不适合的 因为成人去唱小学生的歌给人感觉是很幼稚的 那么小学生去唱流行歌相信给人感觉也是一种怪怪的味道 打个比方 成人唱小学生的歌好比一个50多岁的人穿着青少年的衣服 小学生唱流行歌像是一个青少年穿着一个50多岁的人衣服一样 这种感觉能好吗 还有就是做为一个小学生 应该阳光乐观且积极向上 听唱流行伤感歌类在他那个年龄段没有半点有用之处，所以在自己的年龄段做自己年龄段的事比较好

谢邀！

不知道你说的这类伤感歌曲是怎样界定的，伤感分很多种，如果是纯音乐的话，很多看似伤感，实际上却是很舒缓的，音乐本就是为了抒发情感而存在的，什么心境必然会选适合自己心情状态的音乐听，所以，我个人的理解是，这个小学生是否是你的孩子，如果是，他听伤感歌曲有多久了，是一直就很喜欢这类的音乐，还是偶尔听一听，只是觉得旋律好听而已，还是其他原因，你现在要做的不是非黑即白似的断定小学生究竟适合不适合听的问题，而是你需要关心他目前的心理健康问题！如果孩子最近遇到了伤心事，而没有释放的出口，可能会听一些比较伤感的音乐，如果孩子的性格很悲观，那就需要找到使之悲观的原因，加以心理疏导，如果只是单纯的喜欢音乐，什么音乐都听，其中也包含这类的音乐，也无可厚非，小孩子，这个年龄段正是对各种新事物产生好奇的阶段，如果怕伤感音乐对孩子身心健康不利而强制去阻止，反而会适得其反，我从来不认为什么年龄就必须应该做什么事，不喜欢的事情就因为应该的就必须去做，那样会扼杀了孩子探索未知世界的能力和潜力，喜欢音乐的人通常都是心地善良的，感情细腻的，你可以适当的引导孩子，多听一些优美的音乐，让他尽可能的走出伤感，但前提是你有一定的音乐鉴赏能力，家里如果有CD机，平时多播放一些高品质的音乐听，逐渐孩子就能脱离伤感了，希望对你有帮助！

小学生写的歌词火的抖音是哪首

网传的歌名是隔岸，但是隔岸歌词不是小学生写的，是青年男歌手姚六一写的。

歌曲《隔岸》的歌曲原唱、填词、谱曲都由姚六一一人负责，编曲为季志豪，录音混音为Morerare studio/季志豪，音乐制作发行为猪豆苗音乐工作室，企划为网易音乐人 X 飓风计划，出品人、监制为小星星Aurora。收录于同名专辑《隔岸》，歌曲时长为4分33秒。于2020年6月18日发行。

隔岸歌词：

那一幕怎忘记，初次相遇的你

路人闹挺挺看我滑稽，为你一笑我愿做猴戏

一生能有几序，牵肠挂肚情义

你大可不必猜忌寻觅，我愿意一生为你追寻

就这般望着你，难免我愁愁

除你我禽鸟连花草，成双荡悠悠

你呀你冻我心房酸我眼眶一生的伤，你呀你彼岸观望置身一旁一生两望

也有春花秋月，也望相守不渝

雨打荷叶吵吵了几滴，又怎能熄灭心中柔情

谈笑中提起你，疼痛这般熟悉

如今的你在何处飘零，一片片破碎的心难拾起

你我为何沦落这步田地，就这般望着你

难免我愁愁，除你我禽鸟连花草

成双荡悠悠，你呀你冻我心房酸我眼眶一生的伤

你呀你彼岸观望置身一旁一生两望，穷极一生又何惧

也许只是一个背影，天亮之后就出行

你又会在何处伫立，是否也在等我的你

回顾皆如草木，唯你是青山

嘲笑世间，情难两得

天作隔两岸，你呀你冻我心房酸我眼眶一生的伤

你呀你彼岸观望置身一旁一生两望，穷极一生又何惧

也许只是一个背影，天亮之后就出行

在隔对岸等你