'抗大精神'是指什么

抗大实行“坚定正确的政治方向，艰苦朴素的工作作风，灵活机动的战略战术”的教育方针，以“团结、紧张、严肃、活泼”为校风，坚持理论联系实际、教育与生产劳动相结合等教学原则所形成的抗大精神，不仅为取得抗日战争的胜利提供了强大的精神力量，而且为新中国成立后各项事业的发展提供了弥足珍贵的历史经验。

抗大所锻造的抗大精神，是中华民族精神在抗战烽火中所放射的璀璨光芒。历史将把抗大精神永远铭刻，抗大校歌将被人们永远传唱，抗大旗帜将在人民心中永远飘扬。

勇当民族先锋的爱国主义精神，这是抗大精神的核心；敢于夺取胜利的英勇战斗精神，这是抗大精神的精华；不畏艰难困苦的革命乐观主义精神，这是抗大精神的特色；勇于牺牲自己一切的无私奉献精神，这是抗大精神的崇高风范。

中国人民抗日军政大学（简称抗大）的前身是抗日红军大学。 1936年6月创办于陕北瓦窑堡，“西安事变”和平解决后，抗日民族统一战线形成，为适应培养全国范围的抗日干部的新任务，变将校名“红大”改为“抗大”，校址随党中央迁到延安。 毛泽东为抗大制定的教育方针是“坚定正确的政治方向，艰苦朴素的工作作风，灵活机动的战略战术”。（毛泽东为抗大第三期同学会成立时的题词，《陕甘宁边区教育资料选编》。） 抗大的校训是“团结、紧张、严肃、活泼”。

延安抗大精神，即为崇高理想英勇奋斗的精神，这是毛泽东构建的延安精神的主线与灵魂。

延安精神在延安时期是以原生形态的形式存在的。主要有为崇高理想而英勇奋斗的抗大精神、实事求是的整风精神、只见公仆不见官的公仆精神、毫不利己专门利人的白求恩精神、全心全意为人民服务的张思德精神和独立自主、自力更生、艰苦奋斗的南泥湾精神等。

延安抗大精神对当今中国发现还将起到巨大的作用。

抗大校歌原唱

吕骥

抗大校歌是凯丰为书写，吕骥谱曲演唱的。

抗大校歌内容集中体现了毛主席为抗大制定的坚定正确的方向，艰苦朴素的工作作风，灵活机动的战略战术的教育方针和团结、紧张、严肃、活泼的校风，歌颂了中华优秀儿女为追求民族解放而英勇奋斗的崇高革命情操。曲调庄严、沉稳、雄壮、有力，具有勇往直前、所向披靡的气概，抒发了中华儿女肩负救国重任、献身远大理想的革命豪情。

抗大校歌歌词

歌名：抗日军政大学校歌

作词：凯丰 ，作曲：吕骥

黄河之滨，集合着一群中华民族优秀的子孙

人类解放，救国的责任

全靠我们自己来担承，同学们努力学习

团结紧张严肃活泼，我们的作风

同学们，积极工作

艰苦奋斗，英勇牺牲

我们的传统，像黄河之水汹涌澎湃

把日寇驱逐于国土之东，向着新社会前进

前进，我们是劳动者的先锋！

扩展资料：

创作背景

1937年1月，中国人民抗日红军大学改称为中国人民抗日军事政治大学，简称“抗大”。1937年11月，为激励学员努力学习，肩负起抗日救国的责任，毛泽东让中共中央宣传部负责人凯丰为抗大谱写一首新的校歌，以取代原来的《红大校歌》。

凯丰受领任务后兴奋不已，夜不能寐。他根据党中央赋予抗大的任务，望着一群群热血青年感慨万端：自抗大创办后，除来自红军部队和抗日前线的将士外，还吸引了一大批爱国之士，他们放弃了优越的家庭生活，从海内外汇集于宝塔山下，寻找抗日救国的真理，探索民族救亡之道。

这些爱国知识青年中，有著名专家学者艾思奇、任白戈等；有表演艺术家吕班、田方、孙维世等；有作曲家贺绿汀、郑律成等；有国民党爱国将领张学良的弟弟张学思、杨虎城的儿子杨拯民、冯玉祥的侄子冯文华、傅作义的弟弟傅作良。朱德总司令也把自己的儿子朱琦送到抗大学习。其中还有国际友好人士朝鲜人武亭、越南人洪水等。

当时，学员们以窑洞为教室，石头砖块为桌椅，石灰泥土糊的墙为黑板，在毛泽东同志亲自为抗大制定的“坚定正确的政治方向、艰苦朴素的工作作风、灵活机动的战略战术”的教育方针和“团结、紧张、严肃、活泼”校训的熏陶下，白天苦练杀敌技能，晚上伏案苦读。抗大创办9年多，共培训10多万军政干部。

一幕幕感人情景让凯丰心潮澎湃。很快，他就将从心灵深处流淌出的歌词交给了年仅27岁的青年作曲家吕骥。11月10日，吕骥反复吟诵着歌词，心如潮涌，一串串音符挟着强烈的感情喷涌而出，仅用一个下午的时间，他便完成了谱曲任务。

此后，由吕骥当场唱给时任抗大副校长的罗瑞卿等领导听。罗瑞卿激动地说，我听过不少校歌，但我最喜欢的还是这首歌。从此，《抗日军政大学校歌》从校园传遍延安，飞越万水千山，唱遍抗日前线，并一直传唱至今。