英文语气词

1. Oops!

这个词很常用，在很多的场合都能使用，相当于汉语中的“哎呀”。比如犯了个小错：'Oops, that's my fault.' （哎呀，是我的错。）又是，走路时差点和对面的人撞上：'Oops, sorry.' （哎呀，不好意思。）

2. Ahem / Yoo-hoo

这两个语气词都是用来吸引别人注意时用的哦！想发表自己的看法，但大家都在各说各话怎么办呢？这时候你可以说'Ahem'，有点像清嗓子的声音，来吸引大家的注意。

英语句子语调的规律是什么

英语句子语调的规律如下：

英语的语调主要是升调和降调。通常句子的音调是从开头到结尾逐次下降。语调先升后降、先降后升的一些变化会产生感情、色彩等等的语用差异。

大致来说，表达肯定、陈述的语气或者句子完结，应当使用降调；而表达疑问、惊奇、礼貌、话没有说完，使用升调。

简单句中的陈述句、祈使句、感叹句和特殊疑问句是用降调；一般疑问句使用升调；选择疑问句前面的选择都是用升调，最后一个选择是降调，表明句子完结；反意疑问句的陈述部分用降调，疑问部分分情况，如果提问者不知道答案，应当使用升调，如果提问者很有把握知道答案，只是希望对方加以证实，则使用降调。

陈述句：降调

一般疑问句：升调

特殊疑问句：降调

反意疑问句：前升后降

把握节奏：英语的节奏是指英语诸音节在语流中强读和弱读的规律性。掌握语速：语速是指朗读时的快慢程度。

英语的语调规律顺口溜

以下是一个英语语调规律的顺口溜：

Rise, then fall, or flat as a wall,

That's the way to show you know it all.

这个顺口溜表达了英语语调的基本规律。英语语调通常会在音高上出现上升或下降，或者保持平稳（即“flat as a wall”），以便传达正确的意思和语气。其中，“rise, then fall”表示语调先上升再下降，这种语调称为降调；“flat as a wall”则表示语调没有上升也没有下降，保持平稳，这种语调称为平调。这个顺口溜提醒我们，在学习英语时要注意语调，因为它对于表达清晰、流利的英语非常重要。

英语的语气有哪几种

动词可以表达动作或存在状态。动词可以通过变化表达时间上的过去、现在和未来，也可以表示主动和被动（语态），还可以表示语气。

英语中的语气（moods）和时态语态一样，是一种谓语动词的变化形式，有四种：

• 陈述语气表事实（fact）
• 疑问语气表问题 (question)
• 祈使语气表命令 (command)
• 虚拟语气表愿望或可能 (wish or possibility)

有语法书提到了条件语气，这种语气在我国的教学中一般并入虚拟语气来理解。

陈述语气

用于陈述事实。最常见的语气，默认的语气。

• There was a temple on the hill. 从前小山上有座庙。

• I am right here waiting for you. 我正在这里等你。
• Whales are not fish, but mammals like us. 鲸是不是鱼，是和我们一样的哺乳动物。

疑问语气

一般疑问句

• Are you crazy? 你疯了吗？
• Do you like playing basketball? 你喜欢玩篮球吗？

特殊疑问句

• What is your hobby? 你有什么嗜好？
• When did you come to this planet? 你什么时候来这个星球的？

祈使语气

用于提供指示、命令、邀请、建议、催促或禁止等的时候。通常省略主语。

命令、劝告或禁止

• Stop！停！
• Be a good boy. 做个乖孩子。
• Don’t move. 别动。
• Never think about it. 想都别想。

请求或提醒

• Speak louder, please. 请大声说。
• Remember to buy me a gift. 记得给我买礼物。

祈愿

• Have a good time! 玩得高兴！
• May you stay forever young. 希望你青春永驻。

虚拟语气

虚拟语气表达的是不真实的情况，它可以是可能性、愿望、建议等。

表建议的动词+that从句

如suggest, advise, ask, prefer, propose, request, urge等

从句中谓语动词用原形，否定在动词原形前+not

• The teacher suggests that he study hard. 老师建议他努力学习。

这是个虚拟语气用法，表示老师的建议。否则study该用第三人称单数形式。

否定形式

• The teacher suggests that he not study that hard. 老师建议他不要那么努力学习。

If引导条件句

• If I were rich, I would eat every Michelin star restaurants. 如果我有钱， 我将吃遍所有米其林星级餐厅。
• If you ran faster, you would have seen her. 如果你刚才跑快点，你本来能看到她。

Wish+过去式

• I wish you had come to my party. 我真希望当初你能参加我的宴会。(可惜当初你没来)
• I wish I were a princess. 我希望我是公主。

还行其它形式，比较罕见，不一一列举了。如果出现了无谓的时态提前或者动词原形，就考虑虚拟语气。