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都有哪些好玩逗人的表情包

都有哪些好玩逗人的表情包

富翁不见得比晒太阳的渔夫更幸福,捡破烂的和大明星完全可以拥有一样的幸福是。

都有哪些好玩逗人的表情包 - 爱唱歌


拥有一个乐观开朗的性格是人生最大的财富。


可以很好的解决别人的问题,却解决不了自己的问题,


专注于某件事情时,常会把其他的事情想的很复杂,



站起来,推开窗,外面就是一片天。



是你的想跑也跑不了,不必徒劳,不是你的想得到也得不到!



特此声明,本图都是瞎凑的,俺也不懂文字表情纯属无聊。

很高兴作答。

好玩逗人表情包,找板牙哥呀,一套一套的,我要抛图了,接住!

画风很正常:

要多做运动,注意休息。

远离香烟,珍爱生命。

不酗酒,身体棒。

早睡早起有钱赚

好习惯影响一生。

等等,画风不对呀~

哈哈哈哈哈哈哈~惊喜不,意外不~

板牙哥的图,一套一套的。

祝各位生活愉快!

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你知道的最有意思最有情趣的打油诗是什么

我上高中时,听一个同学讲过一件事,他说他们以前上初中时,有一个调皮的同学,写过一首打油诗。

在七十年代,我们上学时,作文课一般都是两节课,在这两节课里,老师在黑板上出一个作文题,然后要求同学们在这两节课内,完成一篇命题作文。

事情是这样的,他们上初中时,班里有一个同学比较调皮。有一次上作文课,老师出了一个作文题,要求同学们在两节课内完成一篇作文。

在这两节课内,同学们都聚精会神地在写作文,只见大家时而皱着眉头,咬着笔杆沉思,时而笔尖不停地在纸上沙沙地写着,时而又露出一个会心的微笑。同学们心里只有一个想法,在这两节课内,一定要写好这篇作文。

全班同学都在努力地写着作文,只有一个同学顽皮地左顾右盼,也不时地埋下头写一小会,然后开心地笑着,有时也会皱一皱眉头,好象在思考着什么。

离作文课还有近二十分钟,就要下课了,只见这位同学站起来,大声朗读一首自己写的打油诗:

天上星地下落,

我在学校受折磨。

老师打我又骂我,

还说我偷懒不干活。

老师呀,

赶快把书钱退给我。

买一糖块雪一雪,

你看快乐不快乐!

全班同学,听他朗读完,不论男同学,女同学都忍不住捧腹大笑,有的眼泪都笑出来了,有的笑的肚子疼,有的笑的东倒西歪,正当全班同学都在哄堂大笑的时候,谁也没注意到,老师不知什么时间,从教室的后门进来了。

老师走到写打油诗的同学跟前,拧着他的耳朵,把他带到讲台上,面朝同学们站下,这同学一副做错事的样子,低着头,红着脸,一声也不敢吭。

后来,老师给班主任老师讲了一下,班主任老师罚这位同学站了两节课才算结束。

友友们,这位同学的打油诗有意思,有情趣吗?

一听到打油诗,脑海不禁马上出现以下的这一首。

其一:

春天不是读书天,夏日炎炎正好眠。

秋风渐起人越懒,冬去春来等过年。

但是在网上一搜,前两句相同的打油诗多是事,后两句却是搜索不到。也不知道是不是我记错了。

还有以下的一首

其二:

春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪。

若无闲事挂心头,便是人间好时节。

一诗写尽春夏秋冬。

春有百花

秋有月

夏有凉风

冬有雪

其三:

山下一群鹅,

嘘声赶落河。

落河捉鹅医肚饿,

吃完回家玩老婆。

一群蔫坏蔫坏的无良书生所作,出自《唐伯虎点秋香》的剧情中,不是是编剧作的,还是以前的读书人所作。由于用的是广东方言,应为广东文人所作。

其四:

冚家铲泥齐种树,汝家池塘多鲛鱼。
鱼肥果熟嫲撚饭,邀你老母替下厨。

香港鬼才,外号“不文霑”的黄霑所作的粤语粗口打油诗。表面是农家乐,实际是用粤粗言秽语入诗创作,每句中带有一个粤语骂人的粗言。

其五:

江上一笼统 井上黑窟窿

黄狗身上白 白狗身上肿。

张打油的,从此打油诗之名在国内流行。

其六:

这个婆娘不是人,九天仙女下凡尘。
个个儿子都系贼,偷得蟠桃献母亲。

这是非常有名的打油诗,作者众说纷纭,有的说是纪晓岚;有的说是唐寅;广东人却说是广东状元伦文叙写的,并已拍成电影《伦文叙老点柳先开》。

其七:

大炮开兮轰他娘,威加海内兮回家乡。

数英雄兮张宗昌,安得巨鲸兮吞扶桑。

三不知将军张宗昌的《大风歌》;小时候看港片《大地恩情之家在珠江》中的一个情节,容举人出的一副对联:之乎者也声声妙;下联被土匪军阀随口的:刀枪剑戟奶奶的。撞对了。这个土匪将军感觉上就是参考张宗昌的原型。

其八:

千里修书只为墙,让他几尺又何妨。

长城万里今犹在,谁见当年秦始皇

康熙朝宰相张英,老家安徽桐城宅前空地同邻居纠纷,家人飞书京城希望张英干预,然而张英却寄回这首打油诗,家人得书,遂撤让三尺,邻居见状,也让三尺,故“六尺巷”遂以为名,如今古迹犹存,邻里和睦传为美谈,堪称打油诗中的佳品.

打油诗一般字数固定,大部分均为五言或七言,且以哩语入诗,又能压韵,由于不分格律,可雅俗共赏,通俗易懂,人人皆可作,感觉比那些无病呻吟,通篇难懂的现代诗更得民心。作得妙的,亦庄亦谐,幽默讥讽,机智灵动,有声有色,妙趣横生,令人捧腹又余味无穷;写得差的,粗俗不堪,尽毁三观,既毁三观,又侮辱智商,败坏社会风气,令人生厌。

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