对已经养成不良习惯的孩子该如何教育

对已经养成不良习惯的孩子该如何教育？

您好，谢谢邀请，我是高级育儿师尼莫妈妈，很高兴回答您的问题。

为了孩子能够更好地健康成长，家长也需要帮助孩子建立良正确的价值观，和良好的习惯，当孩子出现不良习惯时，家长就应该及时教导。那么，孩子的习惯一般来自于家庭教育，面对已经养成不良习惯的孩子，我该如何教育呢？

不良的习惯不是一两天就养成，而是经过长时间的沉积所致。孩子在3岁到10岁这个阶段，是最容易养成不良习惯的阶段，也是改变孩子不良习惯的黄金时期。

一、除去遗传这等不可控制的因素，使孩子养成不良习惯的原因，主要有三点：

1、模仿：

在孩子没有主观意识前，他就是最资深的“模仿者”和“观察者”，家长的一举一动都深深影响到孩子的习惯，辅助孩子的习惯养成。若是家长有着不良习惯，孩子也很难养成好的习惯，如家长喜欢边吃饭边看电视，孩子就无法养成安静吃饭的好习惯。家长总是喜欢晚睡晚起，孩子就很难养成早睡早起的习惯。

在家长的不良习惯影响下，孩子不断地重复、模仿着同样的事情，久而久之，就养成了一些不良习惯，这是自然而然，不具备强迫性。

2、重复：

习惯是在不断重复下养成，同样一种错误的行为，在不断重复，没有受到惩罚下，孩子会认为这是种“合理”的事情，而家长的默许，就是对孩子不良习惯养成的首肯。

3、放纵：

在孩子犯错或出现不良习惯后，如偷东西、东西乱扔、爱说脏话，有些家长会认为孩子还小，不懂事，长大后就好了，不必要把这件小事，说成大事。但却不知道，家长的这种行为，就是对孩子的放纵，出现了第一次，就会后面的第二次、第三次，第N次。

二、如何教育已经养成不良习惯的孩子：

1、家长要做榜样：

孩子之所以会养成不良习惯，少不少家长的影响，家长首先要改正自己的不良习惯，做出榜样，之后要在孩子面前明确自己的态度，对孩子的不良习惯进行教导。

2、建立条约：

孩子有不良习惯，是在重复之中养成，缺乏有效的约束。和孩子一起商量，建立条约，告诉孩子什么可以做，什么不可以做，若是再一次做了，就要承担什么样的后果。

3、惩罚和奖励缺一不可：

在建立条约后，孩子的行为上会受到些许约束，一开始会有点不适应。家长应该对孩子的遵守给予奖励，对孩子的“越线”给予惩罚。

4、持之以恒：

对于孩子的不良习惯，不要一下子就掐断，这样容易使孩子反弹，要持之以恒，做好长时间坚持的准备，好习惯贵在坚持。

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良好的习惯能改变我们的人生，一旦养成，便可终身受益。——佚名

好习惯对于孩子很重要。那么对于已经养成不良习惯的孩子我们应该怎样做，才能让孩子改掉不良习惯，并慢慢养成好习惯呢？

我们一起来看看:

1，家长以身作则，积极改掉不良习惯，带动孩子。

父母是孩子的第一任老师。父母是孩子最早接触的人，也是孩子心中最重要的人。

爸爸妈妈的思想，言行都在潜移默化中影响着孩子。父母的好习惯，孩子会学习；父母的坏习惯，孩子也会效仿。

比如有的家长有晚睡的习惯，孩子也会跟着睡得很晚。家长说话时带脏字，孩子平时说话时也不文明。

所以要想让孩子改掉坏习惯，家长要首先做出表率。

家长在努力改变坏习惯的同时，也要带动孩子一起做。可以跟孩子约定相互监督，如果对方忘记了就要互相提醒，或者制定奖惩办法。

孩子看到家长的努力后里也会加油！

2，尽量避免打骂孩子。

有的家长脾气急，一看到孩子屡教不改的毛病又犯了，忍不住对孩子发火。这样不利于孩子改正坏习惯。

首先打骂会使孩子产生抵触情绪。你越吼，我越是这样，你越骂，我越是不改。反正你骂也骂了，打也打了，我该干什么还干什么。

其次打骂还会严重影响家长跟孩子之间的感情。

那么当家长忍不住要发脾气时怎么办呢？给大家提供个方法，首先做几次深呼吸，情况允许的话一个人安静一会儿，情绪就会平复下来。再跟孩子说刚才的事。

3，扔掉溺爱。

溺爱是教育的大敌。

有的家长对孩子百依百顺，孩子说东就不能往西。吃饭，穿衣样样包办。

被溺爱的孩子往往自私，霸道，蛮横不讲理。生活学习懒散，自立能力差。

溺爱很可能会毁掉孩子。

所以家长一定要扔掉溺爱才能成就孩子的未来！

爱孩子要有原则，爱孩子要适时的放手，这才是真正的爱！

4，要不断地鼓励孩子。

孩子需要鼓励，就像植物需要浇水一样。

孩子取得了一点进步，家长就要及时给予鼓励！

比如孩子平时睡的晚，今天比以往提前了15分钟。家长要对孩子说:宝贝，你今天提前了15分钟休息，有进步啊，妈妈（爸爸）相信你以后会做的更好！

鼓励能激发孩子的上进心，提升孩子的自信心！

5，持之以恒，方见成效。

什么是习惯？ 习惯是积久养成的生活方式。

既然习惯不是一时一天形成的，我们也就不能期望一朝一夕改变它。

家长要有耐心。锲而不舍，就能水滴石穿。

孩子在改正坏习惯的过程中，可能还会出现反复。这时候家长不能泄气，更要给孩子鼓劲。

这就好比我们生病了，感冒了。在治疗的过程中，会出现咳嗽，发烧等反复的症状。医生会告诉我们再坚持治疗一段时间，巩固一下就完全好了。

改掉坏习惯也是一样。中间会出现反复，我们需要不断的巩固它，才能稳定下来。

图/网络

已经养成不良习惯的孩子要纠正过来确实不大容易。对于他们的纠正，我建议从以下几个方面来做。

一、父母先做起，做出正确的示范。

孩子的很多不良习惯，仔细体会都会从我们父母的身上找到原因。我们父母在不经意间给孩子们做出了不当的示范，久而久之这些就会变成孩子的不良习惯，甚至会进一步放大。那要纠正孩子的不良习惯，先从父母这边做起来。

有句话说上不正下梁歪，虽然不好听，但事实就是这样。那反过就是告诉我们上面做正了，下梁才能做正。

二、从心开始，用讲礼的方式调整孩子的习惯。

也就是利用谈心的方式，把心给孩子明了，这时候再来要求礼仪规矩，孩子就容易接受。如果不从心开始，强硬的要求就会造成孩子的抵触，所以要先开心门。让孩子内心打开，了解到做这些行为规矩的意义所在。

礼实际等同理，就是做什么事情都要有利于家人孩子长养生命的方式方法。做这些东西，就是要让孩子感受到确实是对他好，也确实体会到好处。那孩子才能很好的调整和改变

三、利益诱惑，进行实物或精神的奖励

就是利用孩子的喜好，一点点的诱导孩子把坏习惯调整过来。比如他喜欢去玩游乐园玩，父母就给出条件，只要达到坐姿端正、说话平缓不急躁、做作业认真检查、对老师有礼貌等，就可以带孩子去游乐园玩耍。

这是从孩子喜欢的方面入手，所以父母要多了解孩子，知道孩子想要什么，否则就没有啥效果。

四、困境之中，学会改变

我们还可以给孩子创造困境，让孩子在困境中去调整和改变自己的行为方式和方法。比如一些只玩游戏、手机的孩子，就拉到一个边远的地方，没有手机，没有信号，只有最基础的劳动可以获得每天的生活所需。让孩子在困境中去学习如何做人、如何做事，这样对孩子的帮助也是非常有用的。

五、棍棒相加，不打不成材

有些时候，孩子怎么讲也不听，软的不行，那就来个硬的。让孩子体会一下什么是痛苦，也是可以对孩子进行适当的激励的。这个办法，也是实在没办法的办法，平常还是很少用的。打还是要注意打的轻重和节度，不要打的过火，弄出大毛病来。

打孩子的时候，可以讲一些规矩，打手心，对孩子有较强的震慑作用，十指连心，可以让孩子印象深刻。

结语

所有的这些措施和办法，都要从内心去体会孩子，己所不欲勿施于人，并结合孩子的具体情况来实施，不是固定的。有些孩子可能用不到棍棒，有些孩子可能用到困境……不管是什么办法，把孩子的习惯调整过来了，对孩子来说就是意义非凡。

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