“一师一优课”获奖容易吗

水城故事个人认为：“一师一优课”本参加过，也获得不错成绩，省一等奖。

个人觉得要获奖必须做好以下几个方面：1.选题很重要，尽量不要往人多的地方挤，意思是选题尽量避免非常多老师选的课题；2.上课很重要，要不落俗套，授课层次分明，环节完整，讲解到位，表达清楚，学生互动好，参与程度高。3.录像拍摄要清晰，不能模糊。

“一师一优课”获奖不是那么简单的

但是在这里可以直接告诉你，获奖比例却是最大的。利用现代化信息技术将自己最拿手的课程上传到信息库里面去进行评比，在这里一个很关键的点就是【选题】

如果你的选题比较小众，并且你非常的拿手，那么相对来讲你已经成功了一半。就像在这里给大家举个例子。高中数学，如果你把倒数这一章节的公开课给录播传到信息库里面，但是同时有其他的1000人也将自己的导数这一章节的录播课同时导入信息库，那你就要跟其他的999的人进行竞争了，由此可见选题是多么的重要。

就像我们现在玩的今日头条，经常就有一些人写的文章获得青云计划奖。你去看今日头条，青云计划奖的规则就是选题，如果讲的细微细致的话，那么你就有极大的可能获得此奖项。

道理就是这样同一个道理，希望你能明白！

获奖应该很容易！因为这种课都是以表演为目的，没有使用价值，学生的收获更是不敢恭维！

至于省优课，市优课，甚至县优课，那都是花大钱才能获奖的，不信到中小学里做个问卷调查看看！至于获奖者水平不能一概否定，但是有些实在不敢恭维，有的甚至连普通话都不会说，只要钱到位，照样是省优一等，甚至是教学能手！

所以，建议取消各级各类优课评选，还教育透明蓝天！

同为教育工作者，很荣幸为你回答这个问题！一师一优课是按照《教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》的精神部署开展的一项教育教学活动。它的目的是构建利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面的有效机制，促进教育的进步和发展。

相对于优质课、论文，出版学术专著一师一优课的获奖评优要相对简单。下面我就来简单介绍一下，在一师一优课活动中具体如何去做才能更容易获奖。

一、准确选取一师一优课晒课节点。以2017部教版语文教材为例，并不是所有的课文你都可以晒课，必须要选取对应的节点课程。有的课文如《紫藤萝瀑布》、《猫》等课文已经有五篇课例被评优了，就会取消这些课文的晒课节点，也就是说你不能再在国家平台里上传了，即使上传了也不能评优。那么具体哪些课可以晒课推优呢？你可以根据教育局所下发的一师一优课晒课节点文件查证，并选择你最擅长的课文作为上传的课例！

二、课例与教学设计。当你发现多篇课文都可以晒课推优时，要选择其中你驾驭的最好的课例就是你最擅长的那篇课文来上，这样你的教学水平可以通过这篇课文的执教得以更好的展现。课文确定以后，要精心设计教学设计，其中各个环节都必不可少，做到教学目标明确、过程详略得当，重点、难点突出，分析具体详尽，板书设计精致，时间分配合理。总之，要向优质教学设计的目标努力完善。

三、制作课件。课件的制作是个重要的环节。首先，课件要和教学设计相配套。其次，要尽量采用合适的音乐，动画，视频等多媒体手段来丰富课堂内容， 给人感受要直观、鲜明、精美。整体来说，制作课件要做到有针对性，如果能有独特的特色那就更好了。

四、课堂实录。此环节是关键环节。首先，选取合适的录像机2台，要确保画质清晰的。摄像机拍摄时一台固定位置拍摄，一台移动拍摄，在课堂活动过程中要恰时捕捉师生活动特写镜头，建议请专业摄像师拍摄效果会更好。其次，教师要展示精彩堂课的教学活动过程，此点就不再赘述。总之，以优质课的标准来上好本节课即可。

五、视频剪辑。视频的剪辑也是个重要的因素。视频的质量的高低直接影响获奖结果。因为不管你的教学设计多么完美，课件多么独特精致，授课过程如何出彩，最后都要以视频的方式上传展示，评委能看到的只是你的可视频，而不是实际课堂，所以熟练地使用视频剪辑软件和相应功能，剪辑出一节高质量的课堂实录对评选结果影响很大。如果自己实在不会剪辑，可以请专业的摄影师剪辑制作。

2018年，我校共有十名老师参加了的一师一优课的活动评比。其中一名获得了省级优秀奖，五名获得了市级优秀奖，二名获得了县级优秀奖。总获奖比例达到了80%。所以，只要你按以上的步骤做好各环节，获奖的概率很大。一师一优课获奖材料还可以为你的职称评定提供的相应辅助材料哦！努力加油吧！