孩子小的时候，就该接触双语吗

几个要求 五岁以前 从动画片开始 父母 夸奖是最好的老师直播 你只要能想到大家从小没学过语法 但五六岁一般的话都会说 你定会信心满满

这个看情况啦！当然如果家长可以坚持的话，可以尽量挑选一些儿歌、童话故事、英语儿歌等音频，让儿童在玩的时候，一边玩一边听，这样也属于玩中学，学习效果更佳，

一切教育的前提首先是引发孩子的学习兴趣，加以指导并坚持，不断成长。

我是资深家长，喜欢阅读，有生活、教育、健康等知识经验，

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0-3，3-6岁的儿童正是早期教育启蒙的黄金时期，这个时候是孩子建立各自种敏感期的时候，比如语言，动作，安全，规则，次序等敏感期都在这个时候形成，如果这个时候父母对孩子做了良好的早期启蒙教育，孩子以后的各方面能力可以远远超过同龄的孩子。这个时候孩子的学习能力是过了这个时期的好几倍。

可以重点对孩子进行以下各方面的启蒙：

英语早期启蒙，母语和英语或者其他语言有条件都可以刻意的创造各种语境给孩子。比如英语，英文儿歌，英语动画片，英语口语，绘本分级阅读，亲子口语等都可以每天有计划安排的让孩子学习。比如在起床，吃饭，玩的时候就可以用优质音频形式不断的给孩子磨耳朵，其他动画片，绘本，或者一些英语学习APP，尽量亲子陪同，做到有效输入，每天不少于1小时的输入。

大人期间一定要做到不断鼓励孩子，和孩子一起互动，这段时间做到了足够时间的积累，量的积累后，孩子的英语就会像母语一样是习得，而不是学得，进入小学后孩子的英语学习能力会比同龄孩子高很多，轻松很多。这个我自己深有感触，我家老二，在4岁多时我开始了早期英语启蒙，按照上面说的方式进行，孩子经过了一段时间的沉默期，5对多就开始输出，现在上小学一年级，看电影，动画片都是英文版，绘本可以独立阅读到培生英语三级，相当于4年级以上孩子的英语水平，孩子学得快乐又轻松。

母语早期启蒙，国学启蒙也可以用同样的方法，诗歌，声律启蒙。三字经，弟子规，增广贤文，成语故事等都可以给孩子输入，不用刻意让孩子去读去背，这个时期孩子记忆力都很好，如果你强制要他枯燥的读文字学古诗，他肯定会烦，毕竟有很多不认识的字，有挫败感，就容易失去兴趣，这个时期，随意的放一些相关的音频给他听，推荐“婷婷唱古诗”，音乐旋律优美，古诗以唱的形式表现，孩子很容易接受，不要担心孩子听不听得懂，孩子在敏感期接受这些是过了这个时期的好几倍。所以放心的去做。

你好，孩子小的时候，就该接触双语？这不是该不该的问题，我认为是有没有必要的问题。宝宝有着天生的学习力。从小双语教育是没有问题的。不用担心宝宝会学不来。

我家宝宝两岁接触的普通话、粤语和英语，完全是可以听得懂。在《爸爸去哪儿》陈小春和Jasper，还有吴尊和max neinei都是英语普通话之间的随意切换，并且沟通自如。

首先，你可以给宝宝多听，条件允许的话家里人多可以通过你们和宝宝交流，这样的方式比听来的更容易去掌握一门语言。

其次，你可以跟宝宝看双语绘本也是不错的选择。

最后，现如今是知识型，技术型等等的高要求时代。双语的话目前已经普遍，甚至宝宝出生不久的早教班已经在接触，现在的幼儿园开始设有双语课程。