北开大学校歌

没有北开大学，只有北京大学。北京大学校歌为《燕园情》，周保平作词，孟卫东作曲。

《燕园情》作于1952年北大迁入燕园之后。歌词先对五四先哲的夙求和西南联大的颠沛作了回顾，然后抒写今日学子的读书报国之志。

"吾失吾爱，吾爱北大"与"从此以后，北大是北大，我是我"， 毕业生最熟稔的两句话，是需要一并记得的。原来，全部的往日，只是个甜蜜忧伤的故事，离开、再会，就算北大不再是北大，我们仍然深信不疑。

在每一个毕业季，期望莘莘学子们高唱此曲，昂首阔步地向前去。

北大校训是什么

北京大学并无明确的校训。“勤奋、严谨、求实、创新”、“博学，审问，慎思，明辨”、“爱国、进步、民主、科学”、“思想自由、兼容并包”可以作为现在北京大学的校训。

1、北京大学校徽由鲁迅先生于1917年8月设计完成。“北大”两个篆字的上下排列，其中“北字”构成背对背的两个侧立的人像，而“大字”构成了一个正面站立的人像。北京大学校徽突出一个办学理念，即大学要“以人为本”。

2、北京大学并无校歌。《燕园情》作于1952年北大迁入燕园之后，一度被认为北京大学校歌，但从未得到校方的正式命名，在创作之初也并没有被当成校歌来写作。

3、北京大学校庆日为5月4日。1912年5月4日，京师大学堂改名为北京大学。1951年的12月7日，汤用彤副校长提出把北大校庆日由12月17日改为5月4日，认为校庆时间临近期末，师生紧张不宜搞大的活动。从此以后，北京大学校庆日就改在了每年的5月4日。

清华北大的校训精神是什么？对社会发展有何引导作用

感恩邀请，愿吉祥！

清华大学的校训是：自强不息，厚德载物。出自“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物”。

北京大学的校训是：爱国进步民主科学。也有说此是北京大学的精神。

两座不仅在国内是一流的大学，在国外也享有很高声誉的学校校训在互联网上找到很容易。最关键的是提问者所提出的校训对社会发展所起到的引导作用。这里我谈一下个人的一点理解：

作为国内一流的大学，其校训或精神的确立，具有着这所学校在建校之初对于一所学校气质的确立，人有人的气质，一所学校同样彰显着它的治学宗旨，这也学校的气质。两所高校注重的是对文化的传承中的与时俱进与创新，展现的是一种文化的氛围和精神的底蕴。

自强不息的精神，厚德载物的胸怀，是任何教育领域里对人的培养上的核心努力方向。是中华文化传承过程中流淌在血脉里的不变的信仰。

爱国进步民主科学。这同样也是在不同方面对教育者与受教育者所作出的努力的目标与方向。

一个民族的兴衰教育起着关键的作用，作为国家级优秀高等学府，校训是学校发展的基石，是精神的根本依托，是师生努力的标杆，是传承民族文化吸收外来文化精华的保障，是让人心中对文化对知识对教育工作的无限敬畏与尊崇。

北大一直没有确定的校训，盛传的校训有两个，第一是为人所熟知的“思想自由、兼容并包”，第二个便是“爱国 进步 民主 科学”

清华校训，只有一个：自强不息 厚德载物。

校训也好，教育也好，都是一句口号，口号人人都会喊，无论是自强不息 厚德载物还是爱国自由民主等等，无非都是要人心存感激心存向上，在社会上做出应有的贡献！

其实每个大学校园都有校训，都有激励人的话语，中国梦，修身齐家治国平天下，都是极好的宣传口号……

但是真正有人放在心上的有多少？又有多少人以身作则的去实战这些东西！所以光有口号是不行的，我们更应该做的是去实战去以身作则……

楼主想到校训只会提到清华北大，说明清华北大在国人心中的地位，最高学府一点不夸张，所以不是清华北大的校训对社会有什么作用，而是清华北大这两所学校的名字对社会有极大的作用！

大家看看你从清华北大毕业和你从郑大毕业那个更有份量，社会更认可清华北大还是更认可郑大，那社会是看校训还是看学校的名字那！

所以校训没有必然的引导作用，相反的是学校的名字对社会更有引导作用！

但是无论怎么样，学校教了多少东西但唯一没有教我们的就是如何赚钱！如何赚钱就是我们的软肋，清华北大毕业生的吸金能力也有大有小，3-5年以后还是看个人素质！

所以能考上清华北大固然可喜，但考不上也不是人间地狱……看看马云，看看马化腾，不都名不见经传，但依然身价过亿……

所以学会如何赚钱才是这个社会的王道，校训，古训还会有谁放在心上！

希望对你有帮助……

大风车原唱是谁唱的

大风车儿歌原唱是孟卫东。

《大风车》是中央电视台综合频道推出的益智娱乐杂志类栏目。

孟卫东，男，1955年生于北京，毕业于中央音乐学院作曲系。

现任中国铁路文工团副总团长，第八届中国音乐家协会副主席、创作委员会主任，享受国家政府津贴，国家一级作曲，浙江师范大学音乐学院外聘教授。

创作歌曲400余首，其中《同一首歌》《今夜无眠》《中国进行曲》《新闻联播》片头曲及《燕园情》等影响深远。