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教育思想和教育格言有哪些

1、一年,像树谷;十年如一树;人生的计划,就像树人一样。

2、缺少爱的老师,品格和智慧都不能全面发展,也不能自由发展。

3、其身,不序;它的身体虽然不是直的,但也不是直的。

4、如果一个老师对他的学生说谎一次,并告诉他们真相,他所有的教育成就可能会被毁掉。

5、有些美丽的数学定理具有从事实中归纳出来容易的特性,但其证明是非常深刻的。

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小学教育格言有哪些

6、道德通常被认为是人类的最高目标,因此也是教育的最高目标。

7、关键不在于教他知识,而在于培养他对知识的兴趣,并在兴趣充分发展时,教他研究知识的方法。

8、死记硬背的方法常常引起人们对书本的厌恶;这样就不能使人得到合理教育培养的那种自学能力,反而会使这种能力不断倒退。

9、事实上,教育是一种早期的习惯。

10、读史使人明智,读私史使人明智,数学使人周密,自然哲学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑学使人善辩。

教育思想和教育格言有哪些

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11、播种行为,才能收获习惯;播种习惯,可以收获性格;播种性格,收获命运。

12、好老师是懂得心理学和教育学的人。suhomlinski。

13、只有受过教育和真诚的人才是有趣的人,只有他们是社会所需要的。这样的人越多,天国降临的速度就越快。

14、知识不是某种完整的、纯粹的、不可改变的东西。它总是在创新,总是在前进。prinishnikov。

15、教育重于培养,氛围重于沉浸。

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16、数学是科学的女王,数论是数学的女王。

17、自我教育从何时何地开始?有句老话说:“战胜自己是最困难的胜利。”suhomlinski。

18、读书是毫无疑问的,必须教有疑问的,有疑问的,但要向无疑问的,到这里就是进步。

19、不怒不开,不娇柔不发;把一个角落抬高到不了三个角落,那么就再也抬不动了。

20、教育工作者必须不耐烦地工作,决不向任何一方妥协。保罗freire。

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21、的确,孩子们需要纪律和指导,但如果他们一直处于自我控制和自我指导之下,他们就不太可能学会。

22、教育不是灌满一桶水,而是点燃一团生命的火焰。

23、创造人的是自然,启蒙和教育人的是社会。

24、老师不说学生能为学生说什么,不做学生能为学生做什么,学生能讲清楚的知识就让学生尽量讲。

25、教学的目的是培养学生自学,自学,用自己的头脑去思考,用自己的眼睛去看,用自己的双手去做。

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