人教版五年级语文期中考试试卷分析(人教版五年级语文期中考试试卷及答案)
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第一部分:基础知识的积累和运用(40分)
我能正确拼写下面的音节,并用另一个单词组成一个单词。(4分)
我不知道你在说什么
清()干() ()环()杆() ()
第二,我能找出错别字并画出W,改正后依次写在括号里。(4分)
1.猴子扭动着身体,牙齿咬得紧紧的,嘴巴的动作也很奇怪。() ()
2.隔壁墙到了,300多种菊花苗都被打死了,100多种。() ()
3.我能区分下列相近的单词,并把它们写在括号里。(4分)
累(),渴望(),优雅(),瞄准()
凭证()机器()少年()描述()
我可以完成下面的单词,然后按照要求分类,在横线上再写一个相似的单词。(5分)
融雪() ()忽略三年五年()
分层() ()烛光夜游()将自成体系。
1.找一个包含赞美的(dps是什么意思?游戏中的Dps是指一场战斗从开始到结束的总伤害/战斗时间。简单来说就是你在战斗中攻击的每秒伤害。)词义的词:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _;___________
2.找一个有批判意义的词:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _;___________
我可以选择正确的单词填入括号中。(6分)
继续不断。
1.在哈尔威船长的指挥下,人们成功登上了救生艇。
2.环球航行的船()航行了三个多月。
3.盲女停了一会儿,又()演奏了一遍贝多芬的作品。
只要——虽然——但是——
不管如果。
1.()定期定量的给红木浇水,它()会养成一颗依赖的心。
2.()有毅力和决心,()就能经得起生活的考验。
3.劳动()是辛苦的,但()可以增强人的体质。
我可以根据需要改写下面的句子。(6分)
1.这曲子多难弹啊!(改成反问句)
扑通一声,孩子跳进了海里。
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这是风平浪静的一天,水手们站在甲板上观看汹涌的大海。
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我可以按要求写出我喜欢的句子。(6分)
1.写出两条关于学习的格言:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
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2.用《三字经》写两句话:_ _ _ _ _ _ _、_ _ _ _ _ _ _ _____、_ _ _ _ _ _ .
3.写一副对联:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
第一至第四单元,我们已经学了五首古诗,我能背出我最喜欢的一首。(6分)
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___________________ , _______________________。
___________________ , ________________________。
第二部分:阅读积累与运用(30分)
我已经熟悉了所学的课文。看完《月光曲》段,我就可以回答问题了。(15分)
一阵风吹灭了蜡烛。当月亮透过窗户照进来的时候,小屋里的一切似乎都披上了银纱,露出了
非常安静。贝多芬看着站在身旁的可怜的兄弟姐妹,在静谧的月光下按下了琴键。
鞋匠静静地听着。他似乎正对着大海,月亮正从水与天相接的地方升起。微波表面,银光洒满海面。月亮越升越高,穿过轻纱般的魏云。突然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照亮的浪花一朵一朵地向岸边涌去.鞋匠看着她真正的妹妹,月光照在她安静的脸上和她睁大的眼睛上。她仿佛看到了,她看到了从未见过的东西,月光下波涛汹涌的大海。
我的哥哥和姐姐被()的声音惊呆了。他们来的时候,贝多芬已经离开了小屋。他()回到客栈,花了一晚上的时间录下了刚刚弹的曲子——《月光曲》。
1.根据原文填空。(4分)
2.从最后一段中找出一对意思相反的单词,写在括号里。(2分) () ()
你认为贝多芬的音乐好吗?你在哪里看到的?(2分)
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4.贝多芬的《月光曲》调如果用文字表达呢?(在文本中用――线画出)(5分)
5.这个片段不仅写了真实的事情,也写了这些真实的事情引起的联想。盲女的联想有哪些?出来画个~ ~ ~线。(2分)
2.多看课外书。下面这篇课外作文,我仔细看了之后,还是能回答问题的。(15)
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我有一个好爸爸,他很爱我,好吃的我都舍不得吃,就留给我了。
今天,我爸爸很晚才回来。我跑去跟爸爸说:“爸爸,你今天给我带什么了?”
好吃吗?"爸爸说:"厂里的阿姨给了我一个橘子,让我带给你。“看到那个橘子了吗。
它又大又圆,是黄澄澄的,晶莹剔透,味道一定很好。我剥开皮,掰下一块放进嘴里。
,轻轻咬一口,果然甜滋滋的。我想:这么好吃的橘子,爸爸怎么可能尝不到呢?
但是爸爸肯定舍不得吃。我该怎么办?突然,我想到了一个绝妙的计划。我捂着牙齿大声道:
“哦,这个橘子怎么这么酸?”正在厨房吃饭的爸爸听了我的叫声,赶紧跑了。
看着里面对我说:“不可能吧?”我喊得更厉害了:“还没酸呢,牙疼。”爸爸
爸爸难以置信地说:“真的吗?”我剥了两片放进爸爸嘴里。我对他说:“不相信我?你们
试试看!爸爸轻轻地咬了一口,好奇地问:“咦,这不是很甜吗?”“是的,我喊道:
“爸爸被骗了,爸爸被骗了。”爸爸愣了好久才明白过来。他立刻把我抱了进去。
在我怀里。我们都笑了,笑得那么开心和甜蜜。
1.“她”在字典里有两种读音:sh sh;意思是:放弃慈善。
(3)饲养牲畜的房屋(4)圈地中的“她”字应取读音()和词义()。(2分)
2.写出下列单词的同义词。可疑()肯定()(2分)
3.在不改变句子意思的情况下,用另一种方式写下划线的句子。(2分)
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4.“突然,我想出了一个妙招”,而“妙招”就是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
_________________________________________;我使用这个妙招的目的是为了_ _ _
____________________________;它体现了_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3分)
5.给文章加个标题,写在文章开头前的横线上。(2分)
6.谈谈你和父母或其他亲人之间与你自己生活相关的关心。(4分)
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第三部分:作文(30分)
小学的时候,肯定发生过很多事情。这些事情要么让你难忘,要么让你后悔,要么让你觉得有趣.请选择其中之一,写一篇题为“一.事”。你可以写自己的遭遇,也可以写别人的遭遇。先完成题目。要求重点突出,内容具体,语句通顺,标点正确。
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