孩子是一种美好的礼物，是家庭的希望和未来。但在孩子成长的过程中，我们作为家长应该扮演的不仅仅是照顾和保护的角色，更要是慷慨地鼓励并引导孩子成为一个独立自主的个体，拥有自己的思想、判断力和自主意识。

在孩子进入学龄前的这段时间内，我们作为家长需要先从培养孩子独立性的基础上开始做起。这是因为在孩子1-3岁的时候，正是其大脑发育的黄金时期，也是各种基本认知习惯的奠基时期，而培养孩子独立性就是其中的一种重要的认知习惯。我们可以从以下几个方面入手：

1. 培养孩子的自我意识

孩子成长过程中，与外界的关系直接影响着其个人的自我意识的发展。因此，我们可以逐渐让孩子意识到自己是一个独立的个体，并以此为基础，培养其独立性。例如，在帮助孩子穿衣服时，我们可以让孩子先自己摆弄几下，提醒孩子如何穿衣服，指导其全程完成，让孩子体验到自己的能力，并并非仅仅听从父母的指示。在这个过程中，我们可以通过鼓励和赞扬的方式，增强孩子的信心，促进其积极性，从而产生稳定的自我意识。

2. 给予孩子自主权

在孩子成长的过程中，经常给与孩子自主权，可以帮助孩子尽快掌握独立决策的技巧和方法，更好的适应社会。当孩子决定自己的行为时，我们可以试着引导孩子思考所做的决策是否可靠，能否解决问题。这样不仅刺激了孩子独立性的发展，同时也能提醒孩子行动有所控制。

3. 让孩子自己做事

在家庭生活中，我们可以帮助孩子独立完成一些日常活动，这会让孩子逐渐发展自己的独立性。例如，在家庭中，孩子可以尝试着为自己要吃的食物和自己的饮料劳动，了解到食物不自来、饮食需劳的道理，也知晓了自身活动行为对食物的生产流程的重要影响，发展自己的耐力和责任感。同时，这样做可以帮助孩子学会如何通过自己的行为来完成家务活，理解劳动创造的成果，进一步认知到自己该如何跟家人和父母共同完成家庭的生活。

4. 让孩子学会自我评价

在孩子学会完成独立活动并掌握某项技能后，我们可以逐渐让孩子学会自我评价。这是一个检验孩子是否真正掌握某项技能的过程，同时也是让孩子学会如何自主评价和认知自身行为的体验。通过自我评价，孩子可以迅速获得一个肯定或者否定的结果，进而发现自己过硬的优势。这样，孩子不仅在达成目的的过程中增长能力和知识，同时也会为自己的未来掌握一套对于自我评价的方法和标准。

总之，我们作为家长应该尽可能地鼓励孩子成为一个独立自主的个体，让他们在成长过程中给予较大的自主权，进而使他们能够自我学习、自我思考和自我评价，不断提高自身的能力和智慧。当孩子成长壮大后，他们将会逐渐拥有熟练的决策能力和判断力，做出更好的选择，从而为自己的未来奠定坚实的基础。