一、前言

康复医学(RehabitalitionMedicine)是一门新兴的应用医学学科。其内涵是通过功能评定，应用主动、积极和有针对性的综合性康复措施，促使伤、病、残者最大限度地恢复身心功能，提高日常生活活动能力和社会生活活动能力，以使患者重返家庭和社会生活。

康复医学是医学的基本组成。世界卫生组织对现代化医院功能的定义是：预防医学、临床医学、康复医学、保健医学。康复医学与预防医学、临床医学、护理学以及保健医学相互渗透、相互交叉。因此医学生都应掌握康复医学的基本知识，以充分理解康复医学的重要性，能够结合临床知识，能更全面有效地为保障人民的健康服务，提高患者的生活质量。

教学的主要目的是：(1)使学生了解康复医学的基本概念和原则，为在将来医务工作中贯彻康复的原则打下良好的基础；(2)使学生初步掌握康复医学常用的功能评定和康复治疗原则及方法，了解其适应证及作用原理，以便在未来的医疗工作中能指导患者或介绍患者及时进行康复治疗。

二、教学内容

包括：康复医学概述、功能评定、康复治疗、常见疾病及损伤后的康复。

教学形式包括课堂讲授，病例示教和见习。课程结束时进行一次考试(笔试，闭卷)。

三、教学时间分配

康复医学概述（3学时）

康复基础（3学时）

康复评定（3学时）

康复治疗（3学时）

脑卒中康复（3学时）

脊髓损伤康复（3学时）

内脏疾病康复（3学时）

骨关节疾病康复（6学时）

康复治疗见习（3学时）

神经康复见习（3学时）

骨关节疾病康复见习（3学时）

教学内容和要求:

以下教学内容中标记“☆”为掌握内容，标记“●”为熟悉内容，标记“△”为了解内容。教学中“掌握内容”重点阐述，“熟悉内容”适当叙述，“了解内容”只需简要说明。

第一章 基础理论

第一节 康复医学概述(3学时)

（一）教学目的：掌握康复医学的概念和基本原则，熟悉康复医学与临床学科及其它学科的关系，了解康复医学的服务对象、工作流程和工作内容。

（二）内容、时数、方法

康复、康复医学和医学康复的定义和内容…………………………………20分钟☆

康复医学发展史、我国康复医学现状、相关政策及法规…………………20分钟△

康复医学与临床学科及其它学科的关系……………………………………15分钟●

康复医学的服务对象…………………………………………………………15分钟☆

康复医学的共性原则…………………………………………………………15分钟☆

康复治疗途径…………………………………………………………………15分钟☆

康复医疗的基本内容…………………………………………………………20分钟△

（三）自学内容

康复机构与管理、康复团队、康复价值观

第二节 康复基础(3学时)

（一）教学目的：掌握康复医学有关力学和生理学的基础知识

（二）内容、时数、方法

运动生物力学

运动生物力学的定义…………………………………………………… 5分钟●

关节类型及其稳定性和灵活性………………………………………… 5分钟△

运动单位及肌肉的力学特性…………………………………………… 5分钟☆

肌肉运动中的杠杆作用………………………………………………… 10分钟☆

运动生理学

运动对骨骼肌形态和功能和影响……………………………………… 15分钟

肌肉收缩的基本形式……………………………………………………5分钟☆

肌纤维的特性…………………………………………………………… 5分钟●

不同运动形式对骨骼肌的影响………………………………………… 5分钟△

运动对心血管的影响…………………………………………………… 15分钟

运动对心血管的调节作用……………………………………………… 5分钟●

运动提高肌肉吸氧能力的机理………………………………………… 10分钟☆