出4个1厘米的正方体一共摆了三排摆两层同上要求摆出长3厘米宽3厘米高2厘米的长方体学生操作汇报摆法时课件演示不动手摆想一想如果要摆一个长5厘米宽4厘米高3厘米的长方体该如何摆体积是多少学生口答后老师用课件演示2总结发现数量关系课件出示几组数据观察这些从实际操作中得出的数据结合拼摆成的图形看一看这些数据与长方体的体积有没有关系是什么关系学生讨论后回答长方体的体积正好等于它的长宽高的乘积教师板书长方体的体积长×宽×高教师用V表示体积a表示长b表示宽h表示高公式可以写成板书Vabh3应用例1课件一个长方体长7厘米宽4厘米高3厘米它的体积是多少学生口答教师板书7×4×384厘米答它的体积是84厘米练习课件出题学生口答一块水泥板长5分米宽3分米厚2分米这块水泥板的体积是多少分米5×3×230分米四推导正方体的体积公式1课件出示长5厘米宽4厘米高3厘米的长方体长缩短一厘米图上从右边去掉一排高增加一层此时的长宽高各是多少变成了什么图形问这个正方体的体积可以求出来吗学生口答老师板书4×4×464厘米2问棱长为2分米求它的体积棱长为4厘米求它的体积学生口答老师板书2×2×28分米4×4×464厘米教师我们已经会计算具体的正方体的体积了能说出正方体体积计算的方法吗学生口答老师板书正方体体积棱长×棱