• 1、在西洋乐霸屏的时代，中国民族音乐还有“救”吗？国乐将何去何从？
• 2、世界语为什么流行不起来？

在西洋乐霸屏的时代，中国民族音乐还有“救”吗？国乐将何去何从？

“民乐的声音你们听过吗？

历史你们了解吗？

等你们出国了

难道不想告诉外国人

我们自己的音乐也超厉害！”

这是一部青春电影《闪光少女》中的一段台词，很多朋友都介绍过了国乐和西洋乐的概念和历史，我想以这部电影为引，谈一谈我的感受。

这部上映于2017年的电影，以西洋乐和民乐的冲突为焦点，来探讨民乐的价值和未来，可以让我们更直观的感受到两者的现状、社会的认知、教育的导向、民乐的发展等问题。很多人认为这是近十年最优秀的一部青春片，没有卖情怀、没有无病呻吟，有的是直面现状，并为之努力的勇气，把青春还给青春，把电影还给电影。这是一部被名字耽误的电影，陈奕迅特别出演，周杰伦亦是推崇备至。

强烈建议对此问题感兴趣，关注民乐的朋友都去看看，能够更多的了解民乐。

我并非专业的音乐人士，从自己的认知和了解，谈谈现阶段两种音乐地位不同的原因和民乐发展的一些建议：

民乐没落的原因：

1. 国力的衰弱：音乐是文化的一种表现形式，就如同诗词曲赋，会极大受到所处的社会背景影响。民乐的没落，很大程度上在于国家的积贫积弱，导致国力的衰弱，打击了民族的自信心，也打击了人民对于文化的自信心，崇洋媚外也在于此；

2. 教育的缺失：在我们的传统教育中，缺少对于民乐完备的教育，我们大多国人不了解民乐的历史，虽然我们很早就知道了《诗经》，并熟悉的背着“青青子衿，悠悠我心”。

3. 舆论的导向：社会媒体，社会舆论，对于民乐的关注太少，很多年轻人看不到民乐的希望和前景。

世界语为什么流行不起来？

世界语是波兰眼科医生柴门霍夫于1887年发明的一种语言。些门霍夫是一位犹太人，精通十多种欧洲语言。他发明世界语的目的，是建立一座新的“巴别塔”即“通天塔”，消除全世界人民因语言不通所造成的隔阂。他把这种语言命名为 Esperanto，直译就是“希望语”，有的中国人就根据语音直译为“爱斯不难读”语。

上图：柴门霍夫

世界语是一种人造语言，也就是按照人的计划设计的理想语言。它的文字使用28个拉丁字母，每个字母只有一个读音，在任何单词中字母的读音都不变，英语中某些单词中有不发音的字母，但世界语中没有不发音的字母，甚至每个单词的重音都固定在倒数第二个音节上，也就是说，只要掌握了二十八个字母的发音和拼读规则，就可以读出任何一个单词，反之，听到人们读出任何一个单词，也可以根据这些规则写出这个单词。语法规则只有16条。总之，柴门霍夫发明这种语言时，为了便于学习，他把单词和语法设计得相当简单。

1887年7月26日，柴门霍夫自费出版了一本关于世界语的著作，书名叫《第一书》，并用化名”希望博士“出版。现在有一百多个国家都有世界语组织。中国国际广播电台也有世界语广播，在世界上影响很大。

世界语既然如此简单，掌握起来也不难，为什么流行不起来呢？主要原因只有一个：那就是世界语没有文化内含。语言不仅是简单的交流工具，更是一种文化载体。使用语言不仅是一种能力，更是一门艺术。每一种语言在使用过程中都积淀了深厚的文化内含。比如，汉语中，冰、玉，都不仅仅代表一种物品，人们更是用它们象征纯洁的品行，成语”冰清玉洁“就是形容一个人品行如冰一清，像玉一样洁。再经如英语中white elephant意思是”白象“，但在英语中却不仅仅是”白色的大象“的意思，它还有”令人感到累赘的礼物“之意。这些词汇中的表面意思之外的别的意思，其实就是一种文化积淀。中国人自古就很看重玉，在遥远的母系氏族时代就能制造玉器，中国人爱玉，因此玉文化源远流长。英国统治缅甸时，发现如果缅甸国王不喜欢某位大臣，就送给他一头白色的大象，因为大象在缅甸是圣物，尤其是白象，更是神圣，只能养着，不能用来干活。大象食量很大，这位大臣很快就会被这头白象拖垮。这些文化积淀世界语是没有的。这实际上就影响了人们用它来表达某些特定的意思。我们用一个成语就能说明白的话，用世界语来说，恐怕就得用好几句话，表达的力度和效果往往不如人意。