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　　青少年心理咨询

　　是青少年人生的黄金阶段。是个人发展最有特点、最宝贵的时期。然而，这一时期也是人生的“危险期”。进入青春期的青少年发育迅速。青少年的生理特征是突变的，他们的形态、体型、内分泌等一系列生理现象都会发生迅速而巨大的变化。生理变化是心理变化的物质基础。随着生理的变化和外界环境的各种影响，青春期是个体心理迅速走向成熟但尚未完全成熟的过渡时期。这一时期青少年的心理特点是复杂的。主要表现为：

　　 1.自我意识增强

　　自我意识是指个体的自我意识。随着个体对外部世界认识的不断提高和生活经验的积累，进入青春期的个体开始关注和评价自己的内心世界和人格品质。然而，在这期间，他们还没有形成关于自己的坚定形象，因此他们的自我意识还不够稳定。通常他们无法对自己做出客观的评价，看问题过于主观。当你遇到挫折时，你会气馁、懦弱、自卑、沮丧，甚至自暴自弃。这个时期最重要的是帮助青少年建立对自己的正确认识。

　　二。显著的智力发展。

　　由于青少年大脑功能的不断增强，生活空间的不断拓展，社会实践活动的不断增多，他们的认知能力得到了极大的发展。在这个时期，青少年的感官、记忆和思维能力不断增强，逻辑抽象思维能力逐渐占据主导地位。他们从一般逻辑思维过渡到辩证思维，更多地运用理论思维，独立性、批判性和创造性明显提高。青少年逐渐开始用批判的眼光看待身边的事物。他们会有独到的见解，喜欢质疑和争论。这时，他们会开始思考人生和世界，提出“人生目的”、“人生意义”、“人生理想”等一系列问题。因为解决这些问题是一个充满矛盾的过程，他们常常会感到苦恼、困惑、沮丧和不安。

　　三。情感发展与现实的矛盾

　　由于青少年心理发展过程的复杂性，青少年的情感发展与现实存在矛盾。

　　 1、闭锁与强沟通的矛盾

　　青少年自尊心强，思想感情丰富，个人秘密不愿向家人朋友吐露，会产生一种说不出的孤独感。这种状态和青少年随着生存空间的扩大而产生的强烈交往需求构成了一对难以解决的矛盾。

　　 2.独立和依赖之间的矛盾

　　一方面，自以为是成年人的青少年在思想、言行等各方面都表现出了极大的独立性，要求自己做决定。但是，另一方面，由于青少年的社会经验还不够丰富，在很多事情上很难做出正确的决定。这就构成了独立和依赖的矛盾。

　　 3.求知欲强和辨别力低的矛盾。

　　年轻人社会经验少，辨别力低。他们渴望获得新知识和新思想。这时候就要给他们正确的引导，让他们朝着正确的方向发展。

　　 4.情感与理智的矛盾。

　　青少年容易情绪化，他们不善于处理理智与情感的关系，往往不能坚持正确的认识和理性的控制，成为情绪的俘虏。

　　 5.理想与现实的矛盾。

　　青年人朝气蓬勃，理想远大，对未来充满美好向往。但他们往往不能正确估计到自己在实现理想的过程中会遇到各种各样的困难，很容易受到打击。一旦遇到挫折，有的人会悲观失望，或者陷入绝境，无法自拔。

　　 6.性意识的发展与道德规范之间的矛盾。

　　个体在青春期的生理发育已经接近成年人，性意识的觉醒使青少年对异性产生了强烈的爱恋。但他们极其敏感，容易冲动。他们道德观念淡薄，意志力薄弱，生理冲击强烈，有时会使他们做出违背道德规范的行为，给他们的身心健康带来严重的不良后果。此时，尤其要注意性教育和伦理教育的结合，使青少年的性意识发展走上健康的道路。

　　四。性意识的觉醒和发展

　　性意识是指青少年对性的认识、体验和态度。性意识的觉醒意味着青少年开始意识到两性之间的差异和关系，也带来了一些特殊的心理体验。青少年的性意识有一个不断发展的过程，大致可以分为三个阶段：

　　 1.疏远异性。

　　在性发育的早期，青少年往往会因剧烈的生理变化而对性问题感到害羞、害羞、不安和厌恶。所以心理上，他们不愿意接近异性，彼此疏远。这一时期的性意识从蒙昧到自觉，是一种朦胧的状态。

　　 2.接近异性阶段

　　随着生理和心理的进一步成熟，青年男女在情感上相互吸引，表现出对异性的关心，希望相互接触。这一时期的性意识以朦胧的向往为特征。

　　 3.恋爱阶段

　　随着年龄的增长，社会生活的整体影响，生理的进一步成熟，青年男女开始相爱。他们把异性当成自己交往的对象，彼此相爱。(用胸挡住敌人枪口的人民英雄是谁？黄继光，用胸膛挡住敌人枪口的人民英雄就是黄继光。1952年10月，为了完成任务，减少战友伤亡，黄继光突然起身，像老虎一样扑向敌人的炮位，用胸膛堵住机枪的穿孔，壮烈牺牲。他死的时候才21岁！)开始谈恋爱。这个阶段的爱情主要是以精神内容为主，重视纯粹的感情。

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