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　　文/马子琪

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　　当你刚成为一个团队的领导者，当你被赋予了充分的权力，当你的上级领导真诚地告诉你“这个团队好不好，能不能实现目标，全靠你自己”，你怎么能照顾好你的团队？

　　作为一个新提拔的团队负责人，作为一个刚从其他公司入职新公司的团队经理，作为一个有野心的团队负责人，你是如何开始自己的业绩的？你如何照顾你的团队？

　　就是这样。

　　在和一个团队共事多年的基础上，我觉得带好一个团队，既要有原则，也要有方法。

　　好团队的三大原则是——1。纪律：让大家知道，在纪律范围内的行为是受到尊重和保护的。

　　每个队注意不同的规则。这里所谓的规则，是由团队需要遵守的制度，持有的价值观，拥有的文化决定的。

　　作为团队领导，你首先要确定规则；如果规则已经存在，完善就好；如果规则已经完善，那就去遵守。

　　团队最让你士气低落的是什么？即大部分人遵守规则，总有个别人因为各种原因违反规则；

　　更可气的是，这些人违反了规定，他们得不到惩罚。

　　不同的团队有不同的规则；不同的团队对团队规则有不同的看法。但本质上是一样的。

　　组长制定规则体系，带领大家遵守规则体系，以达到目标，团结大家，让大家的工作更有成效，让大家在合理的范围内行动。

　　那些优秀的团队规则，总是具有指引成功的规律性。

　　也就是说，只要团队成员自觉遵守规则、规则和规范，最终的成功就有了保证。

　　 2。价值感：让大家知道，跟着你一定会实现价值，创造价值，学到东西。

　　作为一个团队领导，什么情况下大家会听你的？那就是你能学到东西，获得价值，提高的时候。

　　这里的价值内涵丰富，但是作为一个团队的领导者，你必须清楚的把握在不同的时间段，你能给大家提供什么价值。

　　这种价值，我们可以列举出来：

　　跟着你去实现你的工作目标，然后每个人都会获得成就感：这种成就感是个人价值的体现；

　　跟着工作走，充实自己的生活，获得良好的工作感觉，这也是一种价值，可以称之为成就感；

　　你通过全方位的跟进增长了见识，这也是一种价值。

　　跟随你个人灵感的爆发。这时候创造力的提升也是一种价值。

　　你可以通过跟随提高个人能力，这当然是价值的体现；

　　你通过跟随获得更多的收入，这也是一个非常直观的价值；

　　因为你有实现价值、创造价值、转化价值的能力，所以大家都愿意跟你走，跟你合作，成就你。

　　 3。梯子：让大家知道，只有洞察自己所处的梯子，才能取得持久的进步。

　　对于团队中的每一个人来说，他们的能力、知识储备、专业素养、综合素质都是不同的，构成了不同的工作能力和绩效，不同的工作结果和绩效。

　　不同人员在各方面的差距，形成了每个人不同能力的阶梯。作为一个团队领导，你的任务很明确，就是让每个人都清楚地感受到自己在规章制度下的阶梯位置。有了这种清晰的阶梯感，作为下属，你就会知道自己的差距，知道如何不断进步。

　　当团队的每一个成员都知道自己的阶梯位置，自己的差距，自己能做哪些改进的时候，团队的表现就会越来越好。作为团队领导，这份工作是你要做的核心工作之一。

　　秉承以上三个原则，作为一个团队的领导者，带好团队的具体方式是：目标、计划、行动。

　　目标设定：团队必须有明确的目标。如果没有明确的目标，作为一个团队的领导者，你要理顺目标体系，为每个人重新定义明确的目标。

　　有了目标，还要有具体的计划。

　　这个计划不仅是你作为团队领导要掌握和执行的，也是你下属自己的计划和每个人不同的计划。

　　决定你努力的方向，规划就是通往方向的路。

　　一旦确定了方向和方法，就会通过行动来实现。

　　不同步骤的团队成员，虽然目标不同，但遵循规则体系，总能通过自己的执行过程获得相应的价值。

　　培训合作

　　目标设定后，并不意味着努力的过程和相应的方法就能保证实现。在这个过程中，正是因为每个人的适应能力不同，步骤不同，有差距，所以需要团队领导做相应的培训，监督每个人的工作。而且，光有监管是不够的。必要的时候要互相配合，和大家一起干，这样才能在工作中进步，才能把事情推向前进，才能达到目的，完成各项任务。

　　培训，团队领导对此要有深刻的认识；因为通过培训和提升，团队成员可以得到相应的改变；

　　督导是贯彻组长思想，指导实现目标的思路，监督完成任务的方法的过程。

　　在协作方面，最能体现团队领导的个人专业能力和带动能力。有些人能提供很强的协同作用，有些人不能。

　　评估复制和推广

　　团队设定了一个目标，可能实现，也可能实现不了；

　　成员有不同的工作计划和工作实施计划，可能有效，但更可能无效或低效；

　　团队成员的实际行动可能是高效的，也可能是低效的；可能是对的，也可能是错的。

　　作为一个团队的领导者，你的培训、监督和协调可能会发挥很大的作用，也可能不会。

　　这时候就要评估工作结果，回顾工作过程，衡量每个人的工作，让每个人在总结、分析、讨论、评价中得到提升。

　　不仅仅是晋升工作，更是对个人阶梯的评价、重新审视、重新认可。

　　这里的关键是，作为一个团队的领导者，你需要明白，通过系统的管理、有效的过程控制、总结、评估和再评估，你可以提高团队成员的能力和绩效，以及由此产生的团队管理和绩效培养的理念。(MZK)

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