6、化铜、碳酸钠中的一种或几种。为确定其成分，某兴趣小组的同学们进行如下实验：(1)取少量该粉末于烧杯中，加蒸馏水，充分搅拌，得无色澄清溶液。(2)取上述无色溶液少许于试管中，滴加氯化钡溶液有白色沉淀生成。(3)另称取14.9 g该粉末于烧杯中，加入蒸馏水溶解，再加入足量的硝酸银溶液和稀硝酸，充分反应后生成28.7 g白色沉淀。根据上述实验判断，下列说法正确的是 ( )A.杂质中可能含有硝酸钾、氯化钠B.杂质中肯定不含硝酸钙、氯化铜、碳酸钠C.杂质中肯定含有碳酸钠，可能含有氯化钠D.杂质中肯定含有氯化钠、碳酸钠，可能含有硝酸钾二、填空题 13.气体制取是化学实验基本技能之一。 (1)实验室制H的化

7、学方程式是_。实验室用固体制O的化学方程式是_。 (2)从图1-7 -4中选用4个装置来制取较纯净的CO气体。正确的接口顺序从左到右依次为：a_ 所选装置有一处明显的错误是_，B中盛放的液体是_。(3)用图1-7 -4中的F装置可以制造十分有趣的“化学喷泉”.将胶头滴管中的NaOH溶液挤进圆底烧瓶时，很快看到长岛管顶端产生“喷泉”现象。烧瓶中发生反应的化学方程式是_。若将烧瓶内的CO换成下列四种气体中的_仍可产生“喷泉”现象（填序号）。A.SO B.H C.CO D.HCl14.为探究一瓶久置的氢氧化部变质，小柯取少量样品配制成溶争别装入两支试管中，进行了如图1-7-5中的甲、乙所示的实验。（

8、注：BaCl溶液呈中性） 图1-7-5(1)小柯认为“甲所示实验说明了氢氧化钠固体部分变质”。你认为小柯的观点是否正确，并说明理由_。(2)分析乙所示实验的现象，可以确定样品的变质情况为_。(3)进一步探究：另取少量样品溶液，加入一定质量分数的稀盐酸，直至过量。请在图1-7-6中画出“生成CO的质量随加入稀盐酸质量变化”的大致图像。15有一包白色固体样品，可能含碳酸钠、硫酸钠、氯化钠、氢氧化钠中的一种或几种。小科同学为探究其成分做了以下实验：I.取少量固体样品于烧杯中，先加足量水溶解，再加入足量的BaCl溶液，有白色沉淀产.继续向烧杯中滴加稀盐酸并不断搅拌，烧杯内固体质量随加入稀盐酸质量的变化

9、如图1-7-7所示。 请回答下列问题：(1) AB段观察到的现象是_。(2)C点时，溶液中一定含有的溶质是_。三、实验探究题16（2018天津中考）酸、碱、盐在生产生活中具有广泛的用途。(1)化学实验室有失去标签的稀硫酸、氢氧化钠、氢氧化钙、碳酸钠、氯化钡五瓶无色溶液，现将其任意编号：A、B、C、D、E，然后两两组合进行实验，其部分现象如下表（微溶物视为可溶物）：实验A+BA+CA+DB+C现象产生气体产生沉淀产生沉淀产生沉淀写出溶液B、C中溶质的化学式：B _，C_。写出溶液A与D反应的化学方程式_。 (2)我国制碱工业先驱侯德榜发明了“侯氏制碱法”，其主要化学原理： NaCl+HO +NH

10、+CO=NaHCO+x; 2NaHCONaCO+HO +CO等。 回答下列问题： X的化学式为_。 将碳酸钠和碳酸氢钠的混合物10 g充分加热至质量不再改变，冷却，称量剩余固体质量为6.9 g，则原混合物中碳酸钠和碳酸氢钠的质量比为_（写最简比）。17.小苏打(NaHCO)和食盐( NaCl)是厨房中常用物质。现有一包白色固体，可能由NaHCO和NaCl中的一种或两种组成。某科学小组同学展开了系列拓展性研究。 （一）定性分析 【实验目的】确定白色固体的组成。 【实验方案】【实验结论】该白色固体由NaHCO和NaCl两种物质组成。(1)基于上述实验结论，则步骤中加入的过量稀酸应该是_。(2)写出